脑认知科学和人工智能驱动的未来教育变革
依托互联网以及生成式人工智能,知识获取更加便捷高效;基于人工智能的知识图谱构建,知识分析和整合也更加精确;穿戴式甚至微创侵入式脑机接口将使得人机协作更加自然顺畅。在这个背景下,生僻的知识、碎片化的知识、僵化的知识将失去在大脑中存储的意义,而系统的知识、广泛联系的知识、能灵活应用的知识才是能支撑创新问题解决...
浙江大学教授吴飞:培养具有人工智能素养的复合型通才
人工智能天然具备推动学科交叉的潜力,如人工智能预测蛋白质三维空间结构,为探秘“生命之舞”提供全新视角,是一项改变游戏规则的技术。就像费马定理的最终证明或发现引力波一样,它解决了一个在“待办清单”上已经存在了50年的科学问题;人工智能这一“非凡工具”帮助数学家找到单独依靠人类思维不容易发现的内在联系,“进军...
猿编程创始人李翊:AI时代的学习者应侧重探究式学习
猿编程的课程,打破传统学科的界限,将计算机科学、数据科学和人工智能等领域的知识融合在一起。通过融合式学习,孩子们不仅能够掌握多学科的知识,还能够将这些知识融会贯通,提升综合素养,从而更好地应对未来社会的挑战。学习者大会期间,众多校长参访猿编程总部共探AI教育以太阳能板追光项目为例,除了编程代码以外,课程...
数学与可信人工智能国际研讨会在青岛举行
在可信人工智能实验室(筹)平台运营、算法自研与应用推广、制定可信人工智能标准、数字化人才培养、优秀项目孵化、科创投资等业务层面建立紧密协作关系,山东省科创集团有限公司与中国金融量化科学与技术协同创新中心联合成立的可信人工智能实验室(筹)与AI领域头部企业联合研发与生态合作伙伴签约。
陶哲轩IMO演讲全文:一次性解决一千个问题,AI让数学摆脱蛮力计算
数学研究不同于数学竞赛,解决一个问题不止需要3个小时,而是需要几个月。有时,你解决不了问题,就必须改变问题。虽然在技巧上有一些重叠,但这与数学竞赛绝对不同。因此,AI的加入太令人兴奋了,而且具备变革性。但另一方面,这也是一种连续性。我们使用计算机和机器进行数学运算已经有很长一段时间了。即使做...
2024新华网高考情报局|上海交通大学:新增数学-人工智能双学位项目...
????字母T意为:Two-pronged,代表着双学士学位项目和专业(www.e993.com)2024年10月26日。上海交大的双学士学位试点项目具有覆盖面广、特色鲜明、导向明确等特点。所涉及专业都是学校最强势或最具特色的专业,涵盖了理工、文管、医文等多种类型的交叉复合。2024年我们增设数学-人工智能双学位项目。
主题:数学与人工智能
当今,人工智能正在全球掀起一股前所未有的浪潮,而这需要数学的强力支撑。数学与人工智能的深度融合,因此,在即将展开的这场关于智慧与创新的巅峰对话中,将以数学与人工智能之间的关系为主题开展圆桌讨论。论坛将围绕以下三大核心议题展开深入探讨:①数学如何更好地打造人工智能算法基础;...
数学遇上人工智能,深度学习架构迎来最强挑战者 KAN,MLP 的时代...
增强的可解释性:KANs的结构可以直观地被可视化,并且容易与人类用户交互,这有助于科学家们理解模型内部的工作原理,甚至直接参与到模型的优化和“发现”过程中。通过手动调整和简化KANs,科学家们能够引导模型发现或验证数学与物理定律,促进AI与科学家之间的合作。
上海交通大学:新增数学-人工智能双学位项目 培养理工交叉复合型人才
????字母T意为:Two-pronged,代表着双学士学位项目和专业。上海交大的双学士学位试点项目具有覆盖面广、特色鲜明、导向明确等特点。所涉及专业都是学校最强势或最具特色的专业,涵盖了理工、文管、医文等多种类型的交叉复合。2024年我们增设数学-人工智能双学位项目。
创新创优:高中数学教学与AI融合实践探究
《关于加快场景创新以人工智能高水平应用促进经济高质量发展的指导意见》提出,教育领域积极探索在线课堂、虚拟课堂、虚拟仿真实训、虚拟教研室、新型教材、教学资源建设、智慧校园等场景。实践研究表明,高中数学教学与AI的融合实践是打破传统教学限制、激发学生学习热情的有效方法。