“一米高度”看社区,普陀萌娃“议”起来→

借书排队有秩序不乱涂不乱画按时归还要牢记……为了营造浓厚的社区读书氛围，让孩子们担任小小图书管理员，制定以“借阅、阅读、归还”三方面的图书借阅公约，用“一米高度”看社区、改变社区。活动实现了“教育一个孩子、带动一个家庭、文明一个社区”的教育理念。“童心协力”来创作为激发孩子们的想象力和创造...

二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文

“读书破万卷,下笔如有神。”小朋友,我猜你们一定都非常喜欢读书吧。的确是啊,最近班级里的同学,热情都非常高,捐了很多的书,建立了图书角。为了让大家更方便读书,今天我们制定一个图书借阅公约,请大家一定遵守。一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿。所捐...

口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...

部编版二年级下册语文教材中共有四次口语交际,“图书借阅公约”是第三次口语交际,本次口语交际重在讨论,通过在讨论中形成自己独特的图书借阅公约,在二年级上学期,培养学生注意听、会听,说的方面则由敢说、大胆说到清楚明白地说。此次口语交际侧重培养学生主动发表意见,同时要有集体意识和礼貌意识,在与人的沟通中学会...

近2000册图书今起“漂流” 泉州市民可到12个地方借书

没有借书证,也不必交押金,还没有借阅期限……书籍得以漂流,靠的是诚信。图书漂流是一个循环分享的过程。漂流图书阅读时间为两周,两周内将图书归还到漂流点。每次获取漂流图书一人限一册,请把更多的机会留给其他书友。图书漂流前,书友需要在书架旁边的《漂流信息登记簿》上,现场填写相关信息。请爱护每一本漂...

二年级下册第五单元口语交际:图书馆借阅公约

下面,我们给大家提供图书借阅公约作为参考:1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记,包括本班订阅、购买与学生捐献的图书。2、开放时间:每天中午12:30～1:20,排队取书,轻拿轻放。3、凡在图书角借阅图书者,须经图书管理员填写“班级图书借阅登记表”后方可借阅,借书时要检查原书,如有污损、缺页等...

杭图书馆向乞丐免费开放 称“进馆睡觉”者变少

杭州图书馆一位员工告诉记者,褚树青曾经在《服务公约》的发布会上,引用前阿根廷国家图书馆馆长、著名诗人博尔赫斯的诗句“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样”——把杭州地区公共图书馆打造成为读者的天堂,就是他为之奋斗的终极目标(www.e993.com)2024年11月9日。馆方:2008年起借书免押金...

我与教室的故事

我们班级图书角的建立,集聚着所有孩子的贡献与分享,也是班级亮丽的育人空间一角,如何有效利用图书和管理,我让孩子们自己想办法,班会时间我们集思广益,孩子们七嘴八舌,在我的帮助下,我和孩子们一起拟定了一份自己心中的《图书借阅公约》,形态各异的借书、读书卡片在孩子们手里如同控制自己的法宝,图书都能按时回家...