中华民族共同体意识融入高中历史教学的路径探索
在本部分的教学中,可采用史料教学法探究“夷夏之辨”。可先展示史料,西周时期有“四夷、五戎、六狄、七闽、八蛮、九貉”的称谓,秦汉时期蛮夷指北方的鲜卑、乌桓、匈奴,东北地区的高句丽,南方的夜郎、南越等民族。我们可以看到“夷夏”在地理空间上不是一成不变的,随着历史的进程,以汉族为主体的华夏在地理...
如何打造高质量的中国商学教育案例
在此背景下,企业和教育机构更加重视培养具备实际操作能力和创新精神的人才,案例教学的重要性不言而喻。10月12日,全国MBA培养院校课堂体验与案例建设研讨会暨2024管理案例国际化论坛开幕,活动现场,全国MBA教指委副主任委员、上海交通大学安泰经管学院院长陈方若表示,高水平的案例教学和案例建设是MBA教育高质量发展的核心...
佛陀所说的末法时代是指什么时候?
佛陀所说的末法时代是指什么时候?在佛教里,释迦牟尼佛是我们现在所生活的这个娑婆世界的教主、度化众生。佛陀住世时,为后世弟子说法,并由弟子结集成经典以使佛法久住、利乐有情。佛陀教法的发展,也如同一个生命,要遵循自然客观发展规律,经历成住坏空的过程。佛陀曾说,佛教的发展要经历三个时期,即正法时期、像...
沈卫荣 侯浩然|疯癫的圣僧:毗瓦巴、密勒日巴与印藏佛教的大成道者...
需要首先说明的是,这里所说的“疯僧”,所谓的“疯”,不是病理上的“疯”,而是有历史来源、有教法传承的“疯”,藏文里称为Chossmyonpa,意思是“法疯子”。疯僧在佛教的语境下常常也是大成道者,这是藏传佛教的上师或喇嘛和汉地高僧不一样的地方。藏传佛教喇嘛除了学问好,有很深的学养,还要在修行上有成就。
《国际中文教师证书》笔试:汉语词汇练习题
2.第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练,语言要素是指()A.听、说、读、写B.语音、词汇、语法C.语素、词汇、句式D.听、说、读、写、译3.关于“狗”,中国人常说“狗腿子”、“狗仗人势”,而英语中却有“everydoghasitsday”表示“凡人皆有得意日”。这种情况表现出词义的(...
每日一背 | 4类教学方法
指学生在教师指导下,对所提出的课题和所提供的材料,进行分析、综合、抽象和概括,最后得出原理(www.e993.com)2024年10月25日。因此,以探究活动为主的教学方法主要是指发现法,其特点是关注学习过程甚于关注学习结果,要求学生主动参加到知识形成的过程中去。四、情感陶冶为主1.欣赏教学法...
带不好人,就只能自己干到死
如果工作进行顺利,则必须认同下属所做出的“行为”。若觉得不好意思,大大地点个头也可以。让优秀的下属能够确实感受到自己深受主管信赖,是件非常重要的事。当我们在学习某件事时,大脑会处理眼睛或耳朵接收的信息。如果你的教法能够协助大脑进行信息处理,将可提高学习的效果。
ABA训练的基本原则和方法|孤独症|教学法|社会性|强化物_网易订阅
至于大人说话的意思、在何种场景下说这句话,都不用去考虑。成人的不正确做法误导了孩子的理解。因此,训练孩子的主动表达是要强调他的主动性而不是说的内容是否完整。可以借助于模仿,但在孩子有需求时要等待而不是及时辅助。等待的过程就是孩子独立思考的过程。思考我要说什么,妈妈才能满足我。什么样的话适合这样的...
《道德经》七十章精解及译文|指归|庄子|老子|宣说_网易订阅
严遵《指归》游心于玄妙,深知世人心流的紊乱。张默生依据王弼注改“夫唯无知”为“夫唯有知”,考帛书等均为“夫唯无知”,实无依据。“无知”是老子教法甚深,不是指凡夫之俗智。第三段经文:知我者希,则我者贵。后五百岁,有人诵四句偈,此人第一稀有是以圣人被褐怀玉。行吟泽畔,苦心求道,为救...