接续“认字明理”的教学传统
武汉大学万献初教授的《说文解字十二讲》一书,先是以同名公开课的形式,在武汉大学课堂上、国家视频公开课上广为传播,讲课内容后来经整理成书出版,成为说文解字入门进阶书。我们知道,汉字是世界上唯一一个几千年来未曾出现断裂,且一脉相承的文字体系。对汉字进行研究的中国文字学始于东汉时期许慎的《说文解字》。
《写作》新刊︱李建中、王文:人·真·能:数智时代通识教育的三个...
李建中,武汉大学文学院教授,武汉大学通识教育中心主任;王文,武汉大学文学院博士生。原标题:《《写作》新刊︱李建中、王文:人·真·能:数智时代通识教育的三个关键词》
“经学与中国文明”——中华孔子学会经学研究专业委员会成立
从出土文献整理与研究的角度理解汉代的今、古文之差异与纷争,理解《说文解字》的创作目的与体例,很多疑惑就会焕然冰释。武汉大学杨华教授《拜上拜下考》,对拜礼中的方位问题进行了补说。上古君臣行礼时,臣子的拜礼位置在堂下廷中;从“降拜”到“升成拜”是一套连续的礼仪动作;若是下降到廷中,但又没有举行拜...
有趣的汉字解读,深刻的汉字思考 ——《汉字百话》读后
《汉字百话》一书最早于1978年由日本中央公论新社出版,中文简体版由武汉大学历史学院郑威教授翻译。2023年,经过译者的细致修订后,该书由人民文学出版社全新再版。该书可以说是日本汉字学受到现代西方语言学冲击下的产物,作为并不以表音功能为最重要目的的汉字,被当时的西方语言学者排除在外。不过随着语言学的迅猛...
古籍新书·2024年夏季|玄奘全集
《说文解字系传》(南唐)徐锴撰,陶生魁点校,中华书局《说文解字系传》是《说文解字》的最早注本和系统研究著作。全书四十卷,卷一至卷三十为《通释》,注释阐发《说文》正文,各条先出《说文》原文,然后以“臣锴曰、臣锴按”等领起注释,末附朱翱反切;卷三十一至卷三十二为《部叙》,推阐《说文》五百四...
测绘人,听听武汉大学的任福教授谈GIS
武汉大学的任福教授就是这么一位(www.e993.com)2024年7月27日。在去年第十九届全国高校青年教师GIS技术研讨上,任教授在报告中对“地理”和“GIS”的说文解字非常有意思,更是对GIS开发教学提出了自己系统的思考。分享他的报告《适应智慧计算的GIS开发教学思考》的演讲视频和PPT给大家。任教授有很多头衔,他是武汉大学资源与环境科学学院副院长、...
青年眼·云上王牌课|武汉大学:《说文解字》解读汉字的桥梁
青年眼·云上王牌课|武汉大学:《说文解字》解读汉字的桥梁FlashPlayer插件未安装安装插件,如果已经安装请检查是否被禁用
(11月14日)闻学讲堂 | 预告:字里乾坤——《说文解字》与中国传统...
所授“说文解字”课程为国家视频公开课和慕课课程,所授“音韵学”课程为武汉大学研究生精品课程,“《说文解字》讲读”、“音韵学”等课程均在“超星学术视频”上广为流传。出版专著《〈经典释文〉音切类目研究》《〈说文〉字系与上古社会》《〈说文〉学导论》等。他还担任《辞源》第三版分主编,《中华大典...
字里乾坤——《说文解字》与中国传统文化
东汉许慎编撰的《说文解字》,是我国第一部字源字典,也是世界上最早的字书之一。正如清代王鸣盛所言:“读遍天下书,不读《说文》,犹不读书也”。只有领略了文字中的天地之大,感受汉字字形里蕴含的文化魅力,才能真正地理解中国传统文化的智慧。主讲人简介万献初,武汉大学文学院教授,博士生导师。武汉大学古籍研究所...
说文解字——中华经典古诗词公益课堂开讲
近日“说文解字——中华经典古诗词公益课堂”在罗湖图书馆开讲,中山大学中文系教授、博士生导师、古代戏曲研究室主任康保成(右图)针对李斯《谏逐客书》,解读古人关于“民主”的理解。该公益课堂是为进一步培育和践行社会主义核心价值观,将社会主义核心价值观宣传工作真正落到实处,以社会主义核心价值观12个词为主题,联...