小学生用“去”组词,自信地说出“我去”,妈妈炸了,老师却笑了

这天,小陈问儿子,“去”字能组成什么词语啊?孩子扬起脸,自信地说:“我去。”小陈当场气炸了,她不能理解,一项乖巧懂事的孩子,为什么突然会说出一个骂人的词。但她看了眼儿子一本正经的样子,强忍着怒火让儿子再组一个词语,这一次,儿子慢悠悠地说:“还去。”小陈自从有了孩子,特别地注意,在家里从来没有说过...

四年级上册第七单元知识梳理填空,附答案|梅兰芳|王昌龄|项羽|...

词:cí(歌词、词语、单词)催:cuī(催促、催眠、悲催)醉:zuì(陶醉、沉醉)杰:jié(杰出、英杰)亦:yì(亦然、不亦乐乎、人云亦云)雄:xióng(雄鸡、雄风、雄壮)项:xiàng(项链、颈项、强项)二、给我会认的字注音并组词。将:jiàng(将领、将士、将官)三、多音字还:huán(归还)hái(还是)...

【微课堂】统编语文三年级下册第28课《枣核》图文解读+知识点+...

描写人物动作的词语大摇大摆、东倒西歪、手舞足蹈、摇头晃脑昂首挺胸、东张西望、连蹦带跳、回眸一笑图文解读课文分析句子解析:1.枣核不光勤快,也很聪明。这句话是个过渡句,前半句“枣核不光勤快”是对上文的总结;下半句“还很聪明”是对下文的概括。所以这句话起着承上启下的作用,在全文中至...

部编版语文四年级下册第10课《绿》知识要点+图文讲解+同步练习

一、蹈(舞蹈)练(练习)叉(交叉)按(按照)稻(稻田)炼(锤炼)又(又是)案(答案)二、交叉(交织)节拍(节奏)整齐(划一)飘动(飘荡)重叠(重复)指挥(指示)集中(会和)出奇(稀奇)三、1.绿飘动。2.春天把所有的绿集中在一起。四、1.(1)墨绿;浅绿;嫩绿;翠绿;淡绿;粉绿(2)苹果绿;草绿2...

四年级上册第六单元视频+一课一练,附答案

一、读拼音,写词语。阶段咱俩练习短裤逃跑口罩幸亏挖坑撤退砸锅二、比一比,再组词。段(阶段)俩(咱俩)练(练习)裤(裤子)逃(逃跑)殷(殷切)辆(车辆)炼(锻炼)库(仓库)跳(跳舞)罩(口罩)亏(多亏)挖(挖坑)撤(撤退)堂(礼堂)...