寒假预习:一年级下册数学知识梳理pdf下载
写数要从最高位写起,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。除最高位外,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。5、100以内数的大小的比较(1)先比较十位,十位上的数大的,这个数就大。(2)十位相同再比较个位,个位上的数大的,这个数就大。6、百数...
家长辅导 一年级数学上册 8和9的分与合、比较大小方法、加减法
(2)家长写出一道加法算式,孩子根据加法算式练习一图四式。如,家长写6+2=8,孩子写出2+6=8,8-6=2,8-2=6,重点练习计算方法,特别推荐想组成计算,其他方法也可以。打开网易新闻查看精彩图片另外,从6.7.8.9中选两个数比较大小还有问题的需要巩固练习。比大小的方法:一是借助学具先比多少再比大小;二是借助...
20以内数和算式的比较专项练习,附答案
一年级上次数学主要学习20以内的加减法,数和算式的比较也是一年级的必考题目,下面我们一起来做一做练习吧!数和算式比大小(20以内减法)110<17-17>0-03>10-819=20-18>14-134=15-111<17-712<20-29<19-95=19-1410=14-413>20-111=1-011>13-33<15-66=13-717=...
一年级数学下册第三次月考,题目比较基础,学霸最少也要考98分
先要把左右两边的数变成相同单位的数,然后才能进行比较。不要只看数字的大小,一定要看清单位。粗心的孩子很容易犯错误。第二大题,我会选。学生比较容易弄错的有是第2题。一年级一班有33人,二班比一班多9人,那么二班就有33+9等于42人。正确的答案选择“C”。第三大题,计算题,主要考查学生的计算能力。
小学一年级数学,看图列算式专项练习
小学一年级数学,看图列算式专项练习在做这道题时,首先要明确个位和十位的意义,个位上的1个珠子代表1个“一”,十位上的1个珠子代表1个“十”。弄清楚每个数位上的珠子所表示的意义后,还需要理解接头所表示的意义,“箭头向下”表示“+”,“箭头向上”表示“-”。弄清楚这两点,我们试着来做一下上面的6道小...
春版一年级数学第6单元测试卷,从训练中习得技巧,效率增倍
第7题考查对100以内数的加减法的理解与灵活运用(www.e993.com)2024年9月27日。此类题目有个“比大小”的技巧可以利用,具体做法:把算式部分的第一个数与结果进行比较,第一个数大时,这个算式一般用减法去试,第一个数小时,一般用加法去试。(当小孩学习乘除法后,试符号时,乘与加一组,减与除一组)排队此题有三种扣分情况,分别是算...
小学一年级数学,认识小括号
吉拉特想到了办法,就是给2+3加上小括号,变成(2+3),并规定括号里面的算式要优先计算。于是我们就可以将上面的两个式子合并为:10-(2+3),这样运算的顺序和分布列式的运算顺序相同。认识小括号,练习题,第11课时复习巩固这是一位同学做的课后练习题,在计算的过程中错了3道比较大小的题和1道应用题,也是比...
一年级下册数学,“用连减解决问题”练习中出现哪些不合理做法?
“用连减解决问题”是一年级下册数学比较复杂的数学问题,学习这个内容主要是培养孩子的两个能力,1帮助孩子进一步积累解题的策略;2为孩子学习除法做准备。这是课后孩子的一道练习题:11个同学,没3个分成一组,最多可以分成几组?还剩几个人?解决这个问题的策略有:...
一年级下册数学知识梳理+重点题
除最高位外,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。5、100以内数的大小的比较(1)先比较十位,十位上的数大的,这个数就大。(2)十位相同再比较个位,个位上的数大的,这个数就大。6、百数表7、用语言来描述数的大小关系两数相差很少,用“多一些”“少一些”描述;两数相差很多,用“多得多”...
2012小升初一年级小学数学教学大纲
2.认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义。熟练地数100以内的数,会读、写100以内的数。掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。3.知道加、减法的含义,加、减法算式中各部分的名称,加法和减法的关系。熟练地口算一位数的加法和相应...