42年前的高中语文课本,今天读起来还是这样亲切

《伐檀》中的“坎坎伐檀兮,置之河之干兮”,《硕鼠》中的“硕鼠硕鼠,无食我黍”,《国殇》中的“操吴戈兮被犀甲”,至今烂熟于心。韩愈《师说》中的“师者,所以传道受业解惑也”,是无数为师者的座右铭。《赤壁之战》,战前、战中、战后,谋划、思量、拿夺,以孙刘联盟、曹操败北,最终成就了三国鼎立。《林教...

师说|初高中衔接,是坎不是坡!听听这位校长怎么说

高中更加强调六门学科之间的横向联系和纵向延伸,采用主题式考试,要求学生在逻辑推理和空间想象能力上有所表现,且需要跨学科的整合。举个例子,初中语文的选文通常较短,侧重于叙事和共情。而高中语文则更注重哲理性,文章长度较长,要求从哲学、人生、历史和未来等多个角度去思考和理解课文,展现其丰富的多学科融合性。

师说| 你让我看见了自己的世界

师说|一双慧眼,一颗玲珑心师说|爱的回应师说|当“乘法分配律”遇见劳动教育师说|两封“联名信”师说|走,我们去山顶师说|爱,如你所是师说|在最美的时光邂逅崭新的自己师说|教育也需要“留白”师说|从跑新闻到教新闻师说|纸条提问激发课堂新变师说|“笨小孩”的回信师说|陈老师,我想...

师说| 陈冬平:跟着老师们学语文

朱老师上课,总是先示范朗读课文。他说,从朗读中,我们可以大体了解文章的内容、作者的情感倾向等,这有助于我们理解课文。朱老师读课文,虽然用的是方言,但是抑扬顿挫,声情并茂,很能打动人。我们从朱老师丰富的表情和极具感染力的声调、语气、重音、停顿之中,领悟到作者的意图和情感指向,加上老师深入浅出的讲解,我...

初中最难背的4个课文,《师说》不算啥,看到最后一个学渣哭了!

接下来第二个就是《师说》。《师说》是韩愈写的一篇文言文,而且是我们特别不常见的议论文形式。在这篇《师说》中,主要就是讲述了学习的作用,以及劝解大家尊师重道,对于初中生的教育能够起到很重要的作用。但是这篇文章因为是一篇议论文,所以对于很多老师来说都觉得比较晦涩难懂,更别说初中生们了!

《师说》丨那些年,我们一起读过的课文

《师说》丨那些年,我们一起读过的课文戳音频,让全国最好的声音带你穿越回到少年高中《语文》第2册人教2001年版作者简介韩愈(768年—824年12月25日),字退之(www.e993.com)2024年11月6日。河南河阳(今河南省孟州市)人。自称“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。

师说丨厚积薄发,以气驭剑——来自上海中学语文骨干教师的寒假语文...

高中阶段的语文学习,大体可以分为古诗文、现代文和写作三大版块,寒假语文学习可以从这三个大版块入手。1古诗文学习建议“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。坦诚地说,文言文学习没有捷径可走,文言字词、文化知识掌握得多寡,阅读量的多少,起到决定性作用。高考的文言文考核,也更多偏重积累,在识记的基础上涉及...

九月师说 | 董志芳:27年,2000多个的希望

“师者,所以传道受业解惑也。”他们以三尺讲台揽见星辰大海,用一寸初心点亮芳华岁月,为苍洱大地培育桃李满园,在大理市教育事业中书写着精彩答卷。九月谢师恩,礼颂引路人。在这个回报与感恩的季节,大理融媒开设九月师说专栏,走近躬身耕耘的教师们,一起聆听他们的教育故事。

九月师说 | 董青:用心做教育,用爱做人师

“师者,所以传道受业解惑也。”他们以三尺讲台揽见星辰大海,用一寸初心点亮芳华岁月,为苍洱大地培育桃李满园,在大理市教育事业中书写着精彩答卷。九月谢师恩,礼颂引路人。在这个回报与感恩的季节,大理融媒开设九月师说专栏,走近躬身耕耘的教师们,一起聆听他们的教育故事。

仁智高考|师说·第一季 语文老师人物专访

仁智高考｜师说·第一季语文老师人物专访“一寸粉笔，指点知识迷津”，是仁智高考全日制学校金牌语文老师——郑老师的座右铭。作为省重点中学教师，也是孔子学院对外汉语在线讲师的郑老师坚守高三讲台15年，从未改变过自己的初心，将“教书育人，培育精英”作为教书目标，用心用情上好每一节课，让无数学子在高三实现语文...