八年级上册课后习题:《桃花源记》习题精选
八年级上册课后习题:《桃花源记》习题精选来源:中考网整理作者:紫涵2016-01-1115:17:14说两句一、为下列加粗字注音1、豁然()2、俨然()3、阡陌()()4、垂髫()5、邑人()6、郡()7、诣()8、刘子骥()9、遂()10、问津()二、多音字注音并组词1、舍:___();___()2、着:__...
美绝了!快替孩子抱走这份独属于中国人的浪漫!
看看《醉翁亭记》:什么叫“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,看画面中太守悠然的姿态,酒杯中飘出的山水,就能感知一二。同时,扑面而来的还有一股古典的气韵。看看《桃花源记》:几千年中国人梦中的桃花源,这一次画得比我想象中的梦中桃花源还要美!这样功能性、审美性俱全的书是所有中国孩子的福利。阅读这...
一套经典古文绘本,体会独属中国人的浪漫!
看看《醉翁亭记》:什么叫“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,看画面中太守悠然的姿态,酒杯中飘出的山水,就能感知一二。同时,扑面而来的还有一股古典的气韵。看看《桃花源记》:几千年中国人梦中的桃花源,这一次画得比想象中的梦中桃花源还要美!这样功能性、审美性俱全的书是所有孩子的福利。阅读这套书,孩子...
跟着绘本学古文,好看好记又好懂
插画师甚至在石头上画了两只正在观察人类的小青蛙,这又是童书独有的趣味了!看看《醉翁亭记》:什么叫“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,看画面中太守悠然的姿态,酒杯中飘出的山水,就能感知一二。同时,扑面而来的还有一股古典的气韵。看看《桃花源记》:几千年中国人梦中的桃花源,这一次画得比想象中的梦中...
浅谈文言文的学习方法:以背诵《古文观止》为例
我当时选了《兰亭集序》、《归去来兮辞》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《陈情表》、《前出师表》、《陋室铭》、《师说》和《醉翁亭记》。因为这些文章在上学时已经背过了,所以背下来难度不大,不过我还是用了两个月时间,目的是为了背得滚瓜烂熟。
《说文解字》581课:“寻”的繁体“尋”,是右、左两个字的合体
(2)搜求;找(www.e993.com)2024年10月17日。陶渊明《桃花源记》:“太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。”太守立即派遣人员跟随他前往,搜求渔人先前作的记号,竟然迷路了,后来再也找不到通往桃花源的路了。(《桃花源记》文意)(3)用。《小尔雅·广诂》:“寻,用也。”《左传·僖公五年》:“三年将寻师焉。”杜预注:“寻...
教材编写组解答统编语文八年级下册27个常见问题
7、第54—57页,《桃花源记》是游记吗?答:不是。有人认为《桃花源记》是一篇“渔人视角”的游记,那按说应该是游记的“变体”(如本册教材第五单元的《一滴水经过丽江》);但问题是,此时游记的“正体”——柳宗元的“永州八记”尚未出现,因此将其视为游记并不符合文体发展的实际情况。
统编语文八年级下册出现27个“错误”?教材编写组解答来了
7、第54—57页,《桃花源记》是游记吗?答:不是。有人认为《桃花源记》是一篇“渔人视角”的游记,那按说应该是游记的“变体”(如本册教材第五单元的《一滴水经过丽江》);但问题是,此时游记的“正体”——柳宗元的“永州八记”尚未出现,因此将其视为游记并不符合文体发展的实际情况。
老师提问编者答!统编初中语文春季教材的29个问题答疑
问:《小石潭记》中“下见小潭”一句"见"是读xⅰan还是jian呢?答:读jiàn。10问:《诗经二首》中“钟鼓乐之”的“乐”究竟读“le”还是“yue”呢?答:读lè。11问:《桃花源记》中“桑竹之属”中的“之”怎么解释?答:跟现代汉语里“之类”的“之”一样。建议不要单独拿这个“之”字出来考...
《五柳先生传》练习题与答案
1、略2、①对书的旨意有独到的体会②就③冷清的样子④安然自若的样子⑤忧愁的样子⑥心情急切的样子3、喜欢读书,不过分在字句上下功夫4、传记陶渊明东晋《桃花源记》5、①往、到②酒杯6、不为贫贱而忧虑,不热中于发财做官。7、独立于世俗之外的隐士(或隐士)8、因为五柳先生读书只求领会...