第四届中国语文教育高端论坛举行
中国教育报讯(记者 焦以璇)4月27日—28日,第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会在北京师范大学附属中学举办。本次论坛由教育部基础教育教学指导委员会语文专委会、北京师范大学与北京市西城区教育委员会主办,北京师范大学文学院、中华文化研究院|京师书院、国家语言文字推广基地、国家...
政策红利还是市场误读?2024 年下半年教育行业将迎来新的增长周期?
至2022年,文件中要求「以中等职业学校为基础、高职专科为主体、职业本科为牵引」。职业教育的主体和核心办学层次已经逐步由中专提高到大专。3、持续的制度性改革。比如2019年提出「建立职教高考制度」,2022年提出「探索发展综合高中」。2.2供给:教培机构出清,中职学校数量下降教培行业教培机构和网点出清。
全市中职学校在校生须参加公共基础课水平测试
学生在校期间必须参加测试,因特殊情况未能参加或经测试与考核有课程不及格的学生,允许参加下一年的测试。政策规定,中等职业学校全体在校学生均应参加的公共基础课水平测试,包括思想政治、语文、数学、英语、信息技术5门课程。结合郑州市实际,2020~2021学年是全市中等职业学校公共基础课测试调整过渡阶段,根据进度安排,本...
新课标下,中职公共基础课怎么学,广东这场研读会话你知
《方案》规定,中等职业学校公共基础课分为必修课程、限定选修课程和任意选修课程。必修课程包括思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术,物理、化学为相关专业的必修课程。新课标的研制系遵循《方案》总体要求,规定中等职业学校公共基础必修课的主要任务,是提升学生文化素养,帮助学生形成的正确价值...
夯实语言文字基础 提升学科核心素养
为落实立德树人根本任务,全面贯彻课程标准,中职语文统编教材在“夯实语言文字基础,助力提升语文学科核心素养”方面精心规划,用心实施,为提高学生准确运用祖国语言文字的能力,增进学生热爱祖国语言文字的情感,进而坚定文化自信、打牢根基。设置语言专题突出语言学习的基础性重要地位语言学习是语文教育的根基。中职语文...
关于开展中等职业学校语文等公共基础课程
为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号),全面落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(教基二〔2014〕4号),根据教育部2014年工作要点安排,我部决定开展中等职业学校语文、历史、体育与健康、艺术课程教学大纲(以下简称教学大纲)修(制)订...
2017年福建省高职入学考试语文考试大纲(面向中职学校)
本考试大纲以教育部颁发的《中等职业学校语文教学大纲》为依据,结合我省中等职业学校语文教学的实际情况而制定。在考查考生语文基础知识、基本技能掌握程度的基础上,重在测试理解和运用祖国语言文字的能力。内容范围包括语文基础知识及运用、现代文阅读、文言文阅读、口语交际、语文综合实践活动和写作等方面,以现代文阅读和...
力争上游 未来可期 | 第五届上海基础教育青年教师教学竞赛获奖...
5月12-14日,上海市第五届基础教育青年教师教学竞赛在上海师范大学顺利举行。5月26日,本届竞赛组委会召开第二次会议,会议由市教育工会副主席陶文捷主持,会议听取了竞赛工作情况,审议竞赛等第奖获奖名单、上海市五一劳动奖章推荐候选人、优秀组织奖推荐单位,以及第四届全国中小学青年教师教学竞赛参赛选手名单。
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中职语文统编教材全套共三册,包括基础模块上下册和职业模块,突出以文化人、以文育人,聚焦培养学科核心素养,着力提升学生的语言文字运用能力、思维能力和审美能力,引导学生坚定文化自信,体现了课程标准的核心精神,践行了语文课程改革的新理念。为帮助广大中职教师准确理解和把握中职语文统编教材,做好教材使用工作,本报邀请...
2018年上海震旦职业学院专科层次依法自主招生章程
3.高中学业水平合格性考试成绩不全的应、历届高中生;中职公共基础课语文、数学、英语三门科目合格性考试成绩不全的应、历届三校生;内地西藏中职班:●非艺术类专业总分=入学测试成绩+素质技能测试成绩●艺术类专业总分=入学测试成绩+艺术校测成绩(色彩或面试)二、录取办法按普通高中学业水平合格性考试成绩齐全的应...