哈德教育虚假宣传:2018年4月自考中外教育简史考试真题及答案
(1分)“实验教育学”的理论基础是“实证论”,认为人的认识不能超越感性知觉的范围,只有“科学”证明的东西才是可靠的,在教育研究上,实验教育学强调用心理实验的方法研究儿童的身心发展;依据实验获得的数据去改革教育内容和方法。实验教育学的主要代表人物有德国的莫伊曼、赖伊和美国的桑代克。(2分)五、简答题:本...
课堂要重视发挥同伴教育
夸美纽斯认为:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”教师要让学生主导课堂,启迪学生发散思维,引导学生找到自己的思路,调动学生积极获取知识的热情,发挥其自身潜能,激发其强烈的求知欲,这便是素质教育的目标。教师要在学生遇到学习的困惑时,为其树立同伴榜样,使其获得同伴支持,努力引导学生互学互助,...
夸美纽斯与赫尔巴特理论对比
解析:此题考查的是裴斯泰洛齐的教育思想。裴斯泰洛齐(裴斯泰洛奇)是教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家。他明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的基础,成为教学“心理学化”的先驱。故C项为正确选项。选项A,夸美纽斯的代表作为《大教学论》。该书是教育学开始形成一门独立学科的标志,因此夸美...
夸美纽斯
在教师招聘考试中,夸美纽斯在教育学人物中是考频较高的人物之一。该人物以客观题考查为主,需要同学们备考单选题、多选题、判断题和不定项选择题。一、人物考点介绍:夸美纽斯——教育学之父,是捷克的教育家。他继承了欧洲文艺复兴和宗教改革时期人文主义教育思
夸美纽斯那点事
2.教学思想:“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人。普及教育的思想,当时的学校教育仅为富人设立,穷人被剥夺了受教育权利,大量人才被淹没,夸美纽斯对这种现状非常愤慨,于是提出了一切男女青年都要进学校接受教育。3.教学原则:教育要遵循人的自然发展的原则。提出“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺...
2024教师招聘:教育学记忆口诀(4)
12.夸美纽斯的教育观点《大教学论》:教育学开始形成独立学科的标志,近代第一本教育学著作(www.e993.com)2024年10月25日。(1)“泛智”教育:把“一切事物交给一切人”(2)教育适应自然(3)班级授课制:奠定了理论基础(4)教学原则:直观性、系统性、量力性、巩固性等(5)德育内容:智慧、勇敢、节制、公正称为主要的或基本的德行;劳动教育...
中小学教师资格考试《综合素质》重点知识汇总
第二条幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。第三条幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。
李旭:杜威“教育即生活”的内涵特征、中国境遇及当代启示
联系杜威早年生活经历与早期学术生涯,不难发现杜威对具有整体性、连续性及交互性特征的生活的追求在多年前就埋下了种子;其后在芝加哥的教育实验更是为其教育哲学的产生、完善提供了实践基础,不仅在理论内部实现了统一,而且在理论与实践之间融会贯通,从而让杜威收获了自我生命的统一。杜威以“教育即生活”为核心的“非...
关于开展“弘扬践行教育家精神 勇担新时代育人使命”活动的倡议书
教师要积极发挥教育智慧和高尚品格,在深刻把握教育规律基础上反复体悟因材施教原则,在自我锤炼中从容应对教学实践中重重难题,从知识的传授者转变为学生学习的合作者、引导者、启发者、关怀者,让每名学生都有人生出彩的机会。秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度。当今时代,各种新知识、新情况、新事物层出不穷,学生接受...
幼儿园教育空间遵循自然空间,与人的意义,是教育空间核心
1632年夸美纽斯对幼儿学校进行了设想,即母育学校。夸美纽斯提出教育的自然适应原则,人的教育要追随自然的引导。他将“母育学校”比喻为“温和的四季,充满形形色色的花香”。福禄培尔的幼儿园教育空间首先是儿童主体自由的空间。强调儿童内部的自由力量,所有的教育、教学、训练都来源于儿童内部的自由力量与自觉。因...