闫向军:生成式人工智能,探索学生在课堂上的无限可能

最后,闫书记强调,生成式人工智能不仅改变了教学工具,更带来了思维方式的转变。学院计划全面推广人工智能转型课程,确保所有专业课都融入人工智能应用,探索学生在课堂上的无限可能,提升学生的实践能力和创新能力,实现教育与产业的深度融合,为社会培育出更多高质量应用型人才,推动产业与教育的双赢发展。

人工智能助力课堂教学改革 用智慧“点亮”课堂

实施“点亮课堂”行动,把课堂评价融入教学全过程,运用可视化思维工具全面收集学生学习信息,反馈目标达成情况,开展有证据的教学,提高教学的有效性。课堂教学是教育教学改革的主阵地。烟台一中通过人工智能和大数据技术与教育教学的不断融合,让学生在课堂上学得活,实效大,推动数据跑在了课堂教学改革的前面。在烟台一中的...

在智能课堂“预见”未来教师

“人工智能赋能教育教学是要给教师提供支持,而不是增加负担。”上海师范大学人工智能教育研究院副研究员吴旻瑜介绍,平台研发的整个过程都是基于解决教师教学中遇到的问题,从学习科学的视角来观察传统的课堂,进而提供有针对性的帮助和支持,助力教师提升教学的有效性和科学性,激发学生的学习活力。“我们学校教师的平均年龄...

人工智能与公共外语教学研讨会在上海交通大学召开

通过主旨演讲、八个分论坛、特邀工作坊等形式,参会人员分享了人工智能在公共外语教学中的应用心得与研究成果,展示了AI技术如何改变和提升外语教学的实践,并推动了跨学科合作与创新。11月2日上午,大会正式开始。上海交通大学教务处副处长王鸿东教授致辞,欢迎来自全国各地的教师学者齐聚交大,介绍了交大在人工智能领域的探索...

朝阳区开展“宜学课堂”研讨活动 教科院附小展示人工智能赋能课堂...

活动的第一部分为教学展示。通过20节语文、数学、英语、体育、道德与法治等不同学科的研究课，全面并充分展示了人工智能技术对教学的精准赋能。人工智能的无边界学习环境的创建，为精准教学从关注抽象学生发展到关注具象学生提供了技术条件支持。课堂教学展示结束后，北京市朝阳区教育科学研究院院长李怀东在致辞中指出，在...

新一代人工智能教育的本土探索与创新 | 中小学人工智能教育展示活动

北京市东城区教育科学研究院郭艳玫认为,在教学实践和资源建设方面,应加强与各级教研专家、高校教师和技术公司的多维联动,充分发挥人工智能教育实验学校的示范作用,以点带面,形成合力,协同推进区域内人工智能教育的深入发展(www.e993.com)2024年12月18日。在具体实施层面,中国人民大学附属中学围绕素养基础、专业拓展和先修提升3个方面,结合人工智能教学...

人工智能技术应用如何为学校赋能?专家、企业共同探讨

拓展课堂的广度和深度,开阔学生视野;有了大模型的加持,校本作业在完成电子化的同时还实现深度挖掘,精准教学、个性化教学有了可能;搭载了各种系统的智能课桌,为数字化教育提供了一个终端解决方案……10月25日,在第84届中国教育装备展示会上,来自中国教育装备行业协会的专家与企业代表共聚一堂,就“人工智能技术应用综合...

方案全文来了!北京教育领域人工智能应用工作方案发布

北京市教委等5部门近日发布《北京市教育领域人工智能应用工作方案》。方案提出:面向全市大中小学推广AI学伴和AI导学应用;实现教师备课、课堂教学、教学与学情分析、作业管理、答疑辅导等教学全场景应用;...

人工智能在教育中的 8 项示例

Duolingo或RosettaStone等AI驱动的语言学习应用程序，在提高沟通和写作技巧方面也非常受欢迎。他们提出问题，以评估学习者的水平并制定个性化计划。有趣的测验和当地人清晰地说出的音频使学习变得轻而易举。示例四：通过教育游戏和模拟进行教学教育游戏和模拟，以一种不像学习的方式教授困难的东西。人工智能的...

课堂教学中的人工智能研究

智能计算机体系结构实验室(iCAT)主要从事人工智能技术前沿及优化部署研究,科研论文主要发表在AAAI、ACL、EMNLP、ICASSP等顶级AI会议上。内容简介:高校课堂教学是大学重要的教学活动,如何自动化获取课堂的各种教学行为以交给人工智能模型,最终能够同质甚至更好的完成教学计划,是探索人工智能与教育学交叉领域的一个重要...