拼音一个月学完进度太快,难道不重要?错!有些好处出乎意料

多读:给孩子找一些带拼音的书,当孩子遇到不认识的字时,鼓励他用学过的拼音知识拼读出来,既复习了拼音知识,又能增强成就感,孩子会越来越喜欢用自己的方式认字。多写:学好拼音,手上功夫也要到位,能说出来还要能写出来。常给孩子做一些小练习,让孩子给汉字注音,或者根据拼音写汉字,一正一反,都要迅速反应。这种...

“嗯”了这么多年“en”错了?80后家长傻眼:到底怎么读

“不过‘嗯’这个字的拼音,至少从2017年之后都是‘ng’了。”杭州市滨江区滨兰实验学校老师丁晓晓已经有十多年的小学语文教学经验,丁老师说,自己小学时学拼音,“嗯”确实标注的是“en”,“一开始教学的时候也是‘en’,后来再回头教一年级,翻看教参发现已经改成‘ng’了。”关于这个变化,丁老师和同行们也讨论...

一年级汉语拼音专项测试,题型灵活、全面,适合复习用

第二大题是复习整体认读音节,这个需要平时记熟,才能做对。第三大题,又是一道关于拼音的活学活用题,在这里呢,标音调,是一个重点,一定要普通话标准,才能标准确。第五大题补充句子,同样是一道难题。用拼音写词语,写句子,要求很高,要音节对,声调对,表达的意思对,因此,这道题目,最能考查一年级小同学对于汉语...

孩子学拼音难倒家长 最近一年级家长们都要跟拼音“拼命”了

一年级语文老师吴巧怡说,学拼音主要是三个部分,一是认读声母韵母,二是学习音调,三是拼读。对不同的孩子来说,都有不同的难点,但从总体情况来说,带声调拼读是多数孩子遭遇坎坷的地方。“首先,家长要允许孩子的‘慢’,在这个前提心态下,可以尝试一些新方法。”吴老师说,拼音学习可能是枯燥的,但家长辅导的同时,不...

孩子上一年级的家长注意收藏,这些有关拼音的知识在课本里学不到

在汉语中,用声母、韵母拼合起来,加上声调,构成一个音节就是汉语拼音。拼音的方法大致有3种,如:b→o→bó(博),是把音节分成声母和韵母两个部分进行拼音;j→i→an→jiān(坚),是把音节分成声母、韵头、韵腹三部分进行连读;qi→an→qiǎn(浅),是把声母和韵母合成一部分,跟韵母的其他部分进行拼音,这种方法也...

从一年级语文倒数,到三年级语文前几,我还放手了……

一年级拼音掌握不牢,做到这3点帮娃过难关!第一关是拼音关(www.e993.com)2024年11月14日。可能大部分孩子都提前学过拼音了,校内拼音进度比较快。孩子在学校听个大概,但掌握不牢,经常混淆(刚上小学,课堂纪律也不好,影响听课效果,这个另外再说)。紧跟校内,熟能生巧没有报班、也没有买练习册。因为我觉得这种基本知识,紧扣书本和学校的...

重拾老祖先的「拼音」,如何快速上手注音输入法

▍还记得幼儿园的拼音表吗?或者类似的画风韵母歌同理|YouTube搞懂注音输入法究竟是基于什么东西之后,如何使用这些符号输入汉字也就顺理成章了。当然,如果你愿意花时间的话,直接从头学习注音符号系统当然是更加稳妥且透彻的方式,但是对于快速上手注音输入法、仅仅做一下简单的了解来说,则不需要如此大费周章。

26 键 VS 九宫格,中文输入法发展史

一个点就是我们前面提到了,拼音的重码率非常高,不考虑音调只有400多种组合,而这些组合要对应的是成千上万个汉字。这意味着拼音不止要打字,还要选字,往往是输入容易找字难。尤其是某些读音,对应着大量多音字,例如zhi、chi、shi。如果你的名字里有个yi字,恰巧还是个生僻字,而你只会用拼音输入法,那...

纪念黄达教授丨忆旧纪年:我的高中生活

一位是高中一年级的语文教师王荫浓老师。北京大学毕业。他矮胖矮胖的,当时同学们并不怎么敬重他,课下都叫他的外号——王胖子。但他很精明,课堂上镇得住,课程内容充实,考试要求严格。所以在他的课堂上,同学都很专注,不敢调皮。记不清当时课本的具体内容了,只记得他好像完全是按照自己的计划讲;配合着讲课,给我们发...