通州区潞河中学附属学校次渠家园校区:探索心理健康专题评价校本化...

心理健康评价,致力学生自我反省以促进心理成长,使学生逐步获得幸福感和健康自我发展能力,这就打通了心理健康最后一公里“治未病”的工作。1.学习压力方面从心理健康角度对学生进行评价有效地帮助学生减轻了学习压力,提升了学习的内驱力。2.人际关系方面心理健康评价活动对学生的师生关系、同伴关系,乃至家庭关系产生...

把每一件平凡的事做好,你就不平凡

因此,我们应该珍惜身边的每一个机会,从小事做起,不断积累经验;注重细节,力求做到最好;培养耐心和毅力,勇于担当责任;提高自己的综合素质,树立正确的价值观;学会感恩和回馈社会;保持谦逊和低调的态度;勇于创新和尝试新的方法;坚持自我反省和提升。只有这样,我们才能在人生的道路上越走越宽广,实现自己的人生价值。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年|教学|语文|思政|足球...

学校课程成果凸显,近两年被评为北京市科技节优秀组织单位、北京市中小学生植物栽培大赛优秀组织单位、密云区课程建设先进单位、综合素质评价先进单位、第25届艺术节优秀组织单位、科普知识活动竞赛优秀组织单位、获密云区教育教学成果奖等三十多项奖励。道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。密云六小将继续以“大美密...

西安市教育局:学生日常节粮行为纳入综合素质评价

教育教职员工在日常生活中坚持以身作则,从自身做起、从点滴做起,节约粮食、反对浪费。通过召开家长会,发放致家长的一封信,引导家长带头规范自己的行为,共同教育孩子养成勤俭节约的好习惯。各区县、开发区教育局与粮食、农业等部门合作,建设一批粮食生产实践基地。通过粮食种植、食材展示、开放式食堂、烹饪学习、志愿者...

中学教资| 综合素质第一章核心考点

2.勤于反思,成为反思的实践者教育反思,就是教育者把自己已有的教育实践作为思考的对象,对已有的教育实践成败原因进行探求,从而获得解决教育实际问题的智慧的过程。教师的教学反思―般会涉及对教育教学观念的反思,对课程内容和具体教学内容选择的反思和对教学过程及其教学方法的反思。教师常用的反思工具有教后记、教学日...

【地评线】映象网评:在自我反思中提高能力素质

经常性对照工作要求、群众期待、领导期盼,比先进、比榜样,深学细照,反思自身存在哪些缺点不足(www.e993.com)2024年12月19日。发现缺点不足并不断加以改正,形成深学、细照、笃行的良性循环,在不断改进中提高自身综合素质。党员干部在长期的工作中,需要不断完善提高自己的综合素质,需要不断锤锻过硬的工作作风,需要在不断的总结反思中,查找不足、...

综合素质评价改革的“三个转向”

教育评价本来就是在批判反思近代以来的“测量运动”基础上诞生的,如果考试、测量可以解决一切问题,那就没有教育评价的发生,更不需要什么综合素质评价了。值得注意的是,领导恢复全国统一高考的邓小平同志在1978年召开的全国教育工作会议上的讲话中就曾指出:“考试是检查学习情况和教学效果的一种重要方法,如同检验产品质量...

将职业素养理念全面纳入课程体系

将职业素养纳入综合素质评价职业生涯规划可以帮助学生找准自己的职业倾向,认同职业价值,寻找到职业意义,体验到学习乐趣。通过职业生涯规划,可以巩固学生的专业思想,让学生扎实掌握所学到的专业知识和专业技能,适应不断变化的社会需求。通过职业生涯规划,可以帮助学生在掌握专业知识的基础上,更好地设计适合自己的职业目标,...

创业者的十大素质

反省,正是认识错误、改正错误的前提。对创业者来说,反省的过程,就是学习的过程。有没有自我反省的能力,具不具备自我反省的精神,决定了创业者能不能认识到自己所犯的错误,能不能改正所犯的错误,是否能够不断地学到新东西。方杰做奥普浴霸,大家觉得那么容易,好像是一蹴而就似的。其实早在澳大利亚留学的时候,方...