成都市双流区实验小学外国语学校:深化教法研讨,提升教学效能

杨琳芝Cathy老师执教的四年级上册M8U1《We’regoingtovisitHainan.》。本单元主题为“人与自然”,学生在看、听、说的基本学习理解活动中,获取、梳理图文信息,大致理解核心词汇和掌握一般将来时用法。通过操练应用核心词句,在不同情景下正确使用目标语言去输出,引导学生在“自主探究、小组讨论、协作交流”中完成...

【校园新闻】向阳而生 追梦而行——四年级英语教学观摩活动

语篇一是小学生日常对话。内容选自新标准四下M6U1I'lldrawthepictures.运用一般将来时态在小组内讨论制作英语手抄报的分工、主题和所需材料;语篇二是配图短文。内容选自M6U2Let'shavefunthisSaturday!运用一般将来时态谈论一天的计划和打算,并在小组内共同完成制作英语手抄报;语篇三是小学生日常对话。内容选...

小学英语语法教学的重要性和教学方法

笔者认为小学阶段出现的比较典型的语法知识有以下内容：（1）是动词am,is,are的用法；（2）名词的单复数变化；（3）形容词的比较级；（4）现在进行时；（5）一般现在时；（6）一般过去时；（7）一般将来时；（8）Therebe结构；（9）have的用法等。在PEP小学英语教材中，三、四年级因为是入门和初学阶段，...

范县首届中小学英语“裸课”比赛在卓越中学成功举办

下午两点,小学英语赛课评比又紧锣密鼓地展开了。1号参赛选手是来自辛庄镇盆窑小学的王培培老师,她讲的课题是四年级上册Unit2MyschoolbagPartALet'slearn首先她和学生们热情互动,课前进行分组,提醒学生们课堂上要用到eye,ear,mouthandhand。然后通过guessinggame导入本课时话题What'sin...?讲授新词...

四年级——“五一”劳动节作业自选超市

3号商品详情(必选商品)英语学科商品名称:制作“我是家务小帮手”手抄报温馨提示:请围绕劳动节这一天你在家将要做的事情和已做的事情,结合所学的一般将来时和一般过去时,制作成图文并茂的手抄报。商品说明:手抄报模板(分男孩女孩版)可自行打印,也可用A4纸自行手绘手写。

暑假学习英语对二升三年级的重要性!

小学英语整体特点:三四年级不分上下、五年级两极分化、六年级天上地下(www.e993.com)2024年11月16日。如果我们把学习过程比作400米跑道:春秋是直线跑道,寒暑是弯线跑道,弯道才有可能赶超,寒暑假是超越时间,因为寒暑假是自主学习时间。有的人利用弯道超车,有的人在弯道被超过去了。而你想在直线超车,是很难的。直线是用来冲刺的,在直线时期大家都...

没想到吧!英国孩子竟然这样学英语...

中国不同地区的英语课程开设时间不一致,我们以人教版的教学大纲为准。英国的则以英格兰地区的国家教学大纲(NationalCurriculum)为准。中国小学从一年级开始开设英语课,共计六年。小学一、二年级共5小课时/周×70周=175课时;小学三、四年级共4课时/周×70周=280课时;小学五、六年级共4课时/周×70周=280课...

全国小学生英语能力竞赛(长沙)试题分析

全国小学生英语能力竞赛是目前我国小学阶段唯一的全国性学科竞赛,是小学英语教学的重要评价手段和激励机制。此竞赛分四个年级组进行:低年级组(一、二、三年级)、四年级组、五年级组和六年级组,分初赛和决赛两个阶段。初、决赛笔试成绩满分均为100分(主观题占60%,客观题占40%),其中听力均为40分。

郾城区昆仑路小学举办新教师入门课

石梦茹老师讲授的四年级下册英语《Robotswilldoeverything》这节课，主要学习内容是运用“will”谈论将来可能发生的事情，整节课通过相关视频话题导入，自由探索，合作演绎的方法学习新知识，让学生能够在演绎中感知一般将来时的使用情景。活动结束后，听课的领导和老师及时与授课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交换...

江宁区“生活·实践”乡村教育联盟教学研讨活动

英语的早上第一节课是铜井小学夏玮老师带来的六年级下册Unit7《Summerholidayplans》,内容是关于暑期的旅行计划,结构是关于一般将来时will的教学,老师用不同的旅行地点来引导学生发言互动。铜井小学李兆庆老师的第二节课五年级下册Unit6《Inthekitchen》通过和学生们交流家务,李老师引导学生尝试表演和复述课文内容,学...