少先路小学:教心聚力绽芳华,研以登高共成长

为了激励新教师快速适应教学岗位,也为了提升新教师教学能力,2024年11月11日,南小教育联盟二校区开展了新教师亮相课展示活动。1NEWSTODAY公开课展示本次公开课由新入职教师谢娜老师进行展示。授课内容为统编版语文五年级上册第五单元《太阳》一课。本单元为习作单元,编排了《太阳》和《松鼠》两篇精读课文,供...

“学了”不等于“学会了”

统编语文五年级上册第六单元的人文主题是:舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖。单元要素是:体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情;用恰当的语言表达自己的看法和感受。习作主题是“我想对您说”,通过书信的方式表达情感。基于单元学习内容和五年级学生的学情,我对学历案和教学设计进行了教学反思。基于真实阅读情境和...

五年级语文上册第三单元《习作:缩写故事》优质课件教案

1.提取故事主要信息，仿照教材范文进行片段缩写。2.学习摘录、删减、改写、概括等缩写方法，明确缩写要求。教学过程一、谈话导入，激发兴趣教师导入：本单元，我们一起阅读了民间故事《猎人海力布》《牛郎织女》，口语交际课上又讲了很多其他民间故事，同学们发现很多故事篇幅很长，有时候我们需要简要地介绍给别人...

人教版小学数学五年级上册全册教学反思

人教版小学数学五年级上册全册教学反思一、《小数乘法》教学反思:小数乘法的内容有:小数乘整数;小数点搬家;小数乘小数;连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数;它是在学生学习了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的。我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础,只要重点掌握了小数乘法的计算...

部编版五年级语文下册《语文园地七》教案课件+同步练习,给孩子预习!

部编版五年级语文下册《语文园地八》教案课件+同步练习电子课本教案课件语文园地七教学目标1.学习观察、欣赏景物的方法,并能将看到的、听到的表达出来。2.能描写出景物的动态美和静态美,并体会景物的独特魅力。3.积累描写景物的古诗词,养成发现身边的美的习惯。

部编版五年级语文下册《语文园地一》知识点+图文精讲+教案

五、小结(www.e993.com)2024年11月19日。童年的一个个场景,就像一支支动人的歌,不论我们用多少笔墨,都写不尽这首动听的乐曲。教学反思通过让学生对比句子,掌握描写的方法技巧。在课堂上,也有足够的时间让学生学以致用。在学习《游子吟》时,通过引导学生想象画面,体会诗意和情感,不足的是没有让学生练习朗读的时间,无法完全做到在读中感受的...

语文作业太多,为了少写点作业,这位五年级同学的做法,值得表扬

既然觉得作业多是一个普遍现象,那么这名五年级的学生是怎么去和老师反馈的呢?他先记录下连续三天,每天写语文作业的时间,包括一些作业总结和感受。结合班上同学的调查表,有理有据地和老师沟通。让老师意外的是,同学们在交作业的时候,就把调查表和作业总结也一起交上来了。老师看到后非常感动,及时做了教学反思,审视...

全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动

智慧化环境下“235”导学一体名著教学实践案例简介:智慧化环境下“235”导学一体初中语文名著教学,分为课前、课中、课后三个环节,课前依托平台搭建探究支架,实现对整本书的自主探究和合作探究。教师在教学设计上给学生真正的自由,合作教学、讨论教学、创意教学、探究教学等教学行为得以实现。学生实现自主建构学习...

乡村教育者手记|邢介进:让学生健康向上可持续发展

我想到了小学语文五年级上册中的一篇课文《“精彩极了和糟糕透了”》,课文讲述了作者小时候写第一首诗的故事,母亲对他第一首诗的评价为“精彩极了”,而父亲的评价则是“糟糕透了”,以后作者有了新的作品也每每如此,作者明白无论哪种评价都是对他的关爱。在这种关爱的鼓舞下,他努力地向前驶去。

用心关注学生成长 砥砺推进教学改革

过去教师以课时备课为主,缺乏整体架构、弱化逻辑思维。现在先按单元备课再按课时备课。英语教研组,将单元教学与单元备课结合,使单元备课系统有条理,课时备课详尽。语文组教师系统进行统筹和安排,课与课之间环环相扣。续慧丽老师说:“教师要改变思维,以先进的理念为指导,教研组结合磨课加强备课的修改,真正让备课成为服...