五年级下册第16课《田忌赛马》课文知识点+课堂笔记,关注收藏
[设计意图:通过孙膑的胸有成竹,理清孙膑的思维过程,总结提炼,又以课后习题为抓手,通过梳理马的出场顺序,练习有条理地表达。]活动三:解析热点新闻TOP31.在文中圈画田忌的表情。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。田忌微微一笑。田忌满意地笑了。2.动画展示赛马过程,合作朗读描写田忌表情的文字。3....
曾都区万店镇开展“精彩课堂”大比武活动|教学|语文|英语|教师|...
徐梅执教《田忌赛马》徐梅老师对教学内容分析、处理恰当,层次清楚,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑。教学设计新颖别致,抓住了学生爱玩的心理。教学目的明确,科学性强,切合实际。教学重点明确,突出重点的方法恰当、有效。教学内容信息量最大,教学构造安排科学,沉着自然,有张有弛。龚雪执教《集合》“博学而笃志,切...
贺家土小学教师李腊梅获得株洲市教书育人优秀奖
近三年来,李腊梅在教学和专业追求上精益求精,不断进取。她参与的课题《城区小学绿色课堂行动研究》获省优秀课题奖;《<田忌赛马>教学设计与公开课》获省二等奖;《<书戴嵩画牛>第二课时作业设计》获区优秀作业设计一等奖;她还六次被评为“优秀指导老师”。
【我在现场】任利婷:湿地为我打开一扇窗
何捷老师的示范课《田忌赛马》,设计了3个有创意的问题:完美的结局怎么来?一起听听中场谈话;谁是真正的大赢家?赢得了什么?既训练了学生的思维、想象、表达能力,又加深了对课文内容的理解。再加上何老师机智的应变力,幽默风趣的激励语,整堂课没有一个学生不兴奋,感觉何老师不是在上课,而是在和学生们一起玩游戏,...
唐山师范学院附属小学“菱计划”中华优秀传统文化教学研讨顺利开展
课程课时3类课程项目语文学科课堂篇目教学设计24篇语文学科单元综合实践活动教学设计12篇中华优秀传统文化工作坊课程30门120课时适用年级1-6年级开发背景自2014年《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》印发后,中华优秀传统文化教育逐渐成为了分布于各学段的主要教育内容之一。而作为传承中华优秀传统文化、精神...
开启一场面向未来的新学习浪潮 ——中国教育创新年会主办者手记
超纲设计提供学习的高度整合与深度体验组委会的可行性细节准备到位,终于,主办方可以向教育界进行“官宣”了——2020年,让我们用“中国教育创新年会月”,开启一次新学习浪潮!是的,“年会月”——2020年11月9日—12月6日(www.e993.com)2024年10月21日。本届中国教育创新年会以“重建生态——价值与系统的力量”为主题,将会持续近一个月的...
华中教育集团小学部新教师入职培训总结回顾
“教学设计之于课堂就如同建筑设计之于建筑,预先做好谋划是保证教学成效的前提条件。”(三)课堂教学运用刘学平《古诗三首》沈勇《田忌赛马》邹继光“MumboughtanewT-shirtforme."(四)课程教材运用陈铁军《方向比努力更重要》“明确教学目标。”...
第七届中国教育创新年会11月启幕:重建生态 | 价值与系统的力量
我们必须以系统的设计,生态的视野,重建教育价值,在2020这个划时代的转折时刻,展开一场严肃的讨论:教育的基础价值和根本目标,究竟是什么?以及,在学校里的每一个侧面,每一个班级,每一门学科,每一堂课……我们如何承接与抵达?我们相信,心中装着价值的罗盘,动态迎击一切挑战,才是理想教育可能相遇的前提。