活动二:介绍我的教室,认识方位-素养教案一年级数学人教版
正文：Hey小伙伴们，今天我要化身成小小数学家兼探险家，带你们一起遨游在《核心素养导向教学设计丛书》的奇妙世界里，特别是人教新版数学一年级上册里的数学游戏第2节——“介绍我的教室”，特别是那个超有趣的活动二：介绍我的教室，认识方位！????教室大变身，我是小导游??想象一下，你的教室不再只...
有趣的数学游戏-素养教案人教版一年级数学
前言:介绍核心素养的重要性以及本书的教学理念。第一章:数的认识,从数字的起源到基础数字的认识。第二章:数的运算,基础的加减法,通过直观的教具和图示帮助孩子理解。第三章:几何图形初步,认识基本的几何图形,培养空间观念。第四章:生活中的数学,将数学与日常生活联系起来,让孩子们感受到数学的实用价值。#...
教学活动结构-一年级数学素养教案人教版
通过肢体动作认识图形,分清单双数,孩子们在游戏中不知不觉地掌握了数学的基本概念。教室里的智慧碰撞:巩固与提升回到教室,继续数学之旅!“在教室里认一认”和“在教室里玩一玩”两个环节,让孩子们在熟悉的环境中进一步巩固所学知识。从介绍自己的教室,到玩“我说你做”、“抢凳子”、“搭积木”等游戏,每一...
新教材:2024年秋数学人教版一年级和七年级新旧教材对比变化情况
①2012版教材是29章,2024版教材是34章(与北师大版章节数量一致了),增加了5章。②增加了12章综合实践。02章节内容对比①将2012版第1章“有理数”拆分成了2章,变更为2024版的第1章“有理数”和第2章“有理数的运算”,此处增加了1章。②将2012版第2章“整式的加减“拆分成了2章,变更为2024版的第...
人教版义务教育数学(七～九年级)新教材的8个主要变化解析
人教版《义务教育教科书数学》(七～九年级)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神和教育方针,落实立德树人根本任务;以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为依据,落实“四基”,提升“四能”,发展核心素养,是一套在继承和借鉴基础上具有显著创新特点的教科书。
【人教版小学数学三年级上册】口算两位数加减两位数(大足区刘圣萍...
本节课老师详细地讲解了口算两位数加减两位数的相关数学知识(www.e993.com)2024年11月28日。(作者:蒋光福作者单位:大足区刘圣萍名师工作室大足区香国小学)(责任编辑:卢芳)版权声明凡本网注明“来源:重庆网络广播电视台(视界网)、重庆手机台”的所有作品,系由本网自行采编或经授权使用重庆广电集团(集团)各频道节目,版权及相关...
本册整体设计-人教版素养教案一年级数学
亲爱的小红书的朋友们,今天我要和大家分享一本新书——《核心素养导向教学设计丛书:人教新版数学一年级上册》。这本书不仅仅是一本数学课本,它更是孩子们数学学习旅程的新伙伴!整体设计亮点:核心素养导向:这本书的设计完全围绕学生的核心素养展开,不仅仅是数学知识的传授,更注重培养孩子们的数学思维、问题解决能力...
八年级人教版数学下学期寒假预习课程 16.3二次根式加减第一课时
八年级人教版数学下学期寒假预习课程16.3二次根式加减第一课时（视频来自网络，如有侵权请告知本人删除）16.3 二次根式的加减）
【人教版数学五年级下册】约分(重庆市大足区双路小学 舒保都)
人教版数学五年级上册整数乘法运算律推广到小数(重庆市大足区团结中心小学唐洪)2024-05-25人教版数学五年级下册长方体和正方体的表面积(重庆市大足区石马镇团结中心小学唐洪)2024-05-23健康教育微课堂摆脱不良情绪(大足区双路小学李佳豪)2024-04-16统编版语文高中二年级《客至》...
【人教版小学数学二年级下册】解决问题( 大足区刘圣萍名师工作室...
本节课老师详细地讲解了如何运用数学知识解决实际问题。(作者:蒋尔燕邓小强作者单位:大足区融媒体中心)(责任编辑:杨雨实)版权声明凡本网注明“来源:重庆网络广播电视台(视界网)、重庆手机台”的所有作品,系由本网自行采编或经授权使用重庆广电集团(集团)各频道节目,版权及相关权利属重庆网络广播电视...