优秀教案怎么写?史上最全教案指南来了!(赶紧收藏)

今天老师把乌鸦请来了,你们看,它来了……(教师边说边在黑板上画乌鸦)2.同学们,你们喜欢乌鸦吗?其实呀,乌鸦有很多种,有秃尾巴的乌鸦,还有浑身是黑的乌鸦,今天我们学习课文《乌鸦喝水》,课文中的乌鸦呀,还有不一样的特点呢!让我们一起来学习课文吧!(教师边说边板书课题:《乌鸦喝水》)二、初读课文,了解大意...

从两个版本的《乌鸦喝水》看学习

从两个版本乌鸦喝水的故事中，折射出学习方式的不同。“尝试、体验、试错”是值得我们学习的。“原来是这样，一拍脑袋就知道了”的现象应该减少，而培养具有创新意识的学生，就要创设创造性的教学情境，让学生在深度学习中学会多种方式的数学思考，提升核心素养。（作者单位系湖北省枣阳经济开发区茶棚小学）《中国教师...

【听故事】《乌鸦喝水》中国寓言故事

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