AI绘画与古诗第1首《绝句》

AI绘画与古诗第1首《绝句》都说诗情画意,都说如诗如画。看来诗画相连,诗画一体。AI能不能为古诗配画?我们试一下,也请猜一下这是哪首古诗。1、两()()()()()(),2、一()()()()()()。3、窗()()()()()(),4、门()()()()()()。出自唐代杜甫的《绝句》,全文如下:两()()...

“墨韵飘香,诗情画意,”——黄河实验学校古诗配画学科融合教学

语文与美术的结合——诗配画,堪称典范。诗歌以其凝练的语言抒发情感、描绘意境,而美术则用色彩和线条将这些文字中的意象具象化。诗配画的过程,是语文的诗意在美术的画布上流淌,使学生能在双重艺术的滋养下,更深刻地理解和感受文学与艺术之美,打破学科界限,开辟出一片全新的创意天地。《四时田园杂兴》——...

传承经典 诗情画意——亳州市第十小学二年级语文“诗配画”活动

6月11日,亳州市第十小学二年级的同学们迎来了一场别开生面的“诗配画”活动。在这场融合文学与艺术的盛宴中,孩子们用画笔为古诗注入生命,用文字为画作赋予灵魂。活动现场,一幅幅精美绝伦的画作跃然纸上,宛如一个个灵动的音符,飘进了孩子们纯真的心灵。每一笔、每一划都显得整洁规范,彰显着孩子们独特的艺术...

古诗《回乡偶书》唐贺知章诗词配画思路详解

《回乡偶书二首·其一》唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。诗词配画思路详解少小离家老大回:描述:一位年迈的老者,面容慈祥,步履蹒跚,正缓缓走进一个熟悉的村庄。他的身影在夕阳的余晖中显得格外孤独,而他的眼神中透露出对故乡的深情和对过往岁月的追忆。图片...

童心巧手诗配画 传承书香芳自远——淇县北阳镇卧羊湾中心小学开展...

校园是基础教育的重阵，近日，淇具北阳镇卧羊湾中心小学特色文化便以诗词文化展开。该校五年级学生创作的“画古诗”集。“诗中有画，画中有诗”，该校孩子们用画笔解读自己眼中的诗词世界，感受诗词中的美好意境。一幅幅妙趣横生的作品，充满了童真和创意。一首首诗跃然纸上，如同灵动的音符敲击着孩子们的心灵，...

好美!孩子们把诗词里的春天画活了

本次参赛的作品中，有不少的儿童画(www.e993.com)2024年11月12日。诗意搭配童真，让这个春天格外温暖。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”来自南京市金陵中学附属小学二年级的夏楚涵选择了诗人高鼎的《村居》绘制参赛作品。粉色的樱花树下，花朵在春风中绽放，蝴蝶飞舞，柳枝已经抽出嫩芽，快乐的小朋友们奔跑...

「首届贵州少年诗词大会」一等奖“秘诀”是什么?实验二小诗词少年...

贵阳市第二实验小学为学生们提供了专业的指导，营造了浓厚的诗词氛围，帮助他们在经典诗篇中追寻灵感。指导老师李隽将古诗词的学习融入日常教学，早读时间总是留给学生们背诵经典，阳光下的校园弥漫着诗词的韵味。对于低年级的孩子们，还鼓励他们进行诗配画的创作，让他们在画中理解诗的意境。“郑茗予在初赛中取得了好...

文化·传承丨“春暖诵雅集 飞花传诗韵”第五届古诗词诵读暨世界...

古诗配画,绘雅集之彩诗和画,作为中华民族传统文化的两大瑰宝,自古以来就有着千丝万缕的联系,“诗中有画,画中有诗”,这正是诗与画相互融合的最佳写照。在这春意盎然的四月,三、四年级进行了“诗配画”比赛,同学们热情高涨,用缤纷的色彩绘制出一幅幅精美的画作,用丰富的想象解读自己眼中的诗词世界,用纯洁的...

童心巧手诗配画 传承书香芳自远——亳州市第四小学一年级语文组...

诗是画的升华,画是诗的想象;画是有形的诗,诗是无形的画。为了让孩子们更真切地领略诗情画意,感悟古诗的意境美,营造浓厚的诗词学习氛围,亳州市第四小学一年级开展“童心巧手诗配画传承书香芳自远”古诗配画特色作业展示活动,吟一首诗,赏一幅画,当诗词和图画配合,一诗一画,就是一场诗词的大“绘”。

【兴·阅读】诗画同源 传承经典—长兴路实验小学三五班诗配画活动

叶圣陶曾说:“诗歌的讲授,重在陶冶性情,扩展想象。”在朗读或背诵诗歌时,把头脑中出现的景象画出来,是一件非常有趣的事。所以在本册古诗教学结束后,三五班组织了一次“古诗配画”活动,让古诗焕发新的活力,闪烁想象创新的光彩。孩子们选出自己喜欢的古诗,用一双双巧手和五彩的画笔,把自己体会到的诗的意境和情感...