...妙手绘诗情——东城教育集团奥龙小学语文组开展“古诗词配画...

开展“古诗词配画”活动中华文化源远流长,古诗词更是中华民族灿烂文明中的瑰宝。为促进学生学习古诗的热情,提高学生对古诗文的兴趣,丰富校园文化生活,活跃学生身心,东城逸家教育集团奥龙小学语文组组织学生在全校开展了“古诗词配画”活动。古诗词配画,是一种将文学与艺术相结合的创意活动。学生们在理解古诗词意境...

??怀念“诗配画”

它们采取的是“诗配画”的组合,多数都是一首打油诗配一幅漫画。从上个世纪八十年代到本世纪初,池北偶与丁聪、方成、华君武等著名漫画家联手创作的“诗配画”,是《人民日报》等许多知名报刊上一道独特的风景线,持续的时间之长,影响之大,足可以写入未来的报刊史。丁聪、池北偶/著《世态讥弹》池北偶本名谭文瑞...

合肥市太湖路小学:古诗配画 点亮学生艺术之路

通过“古诗配画”这一独特的美术作业形式,让学生在感受古诗词魅力的同时,也锻炼了自己的艺术表现力和创造力。“诗是无形画,画是有形诗”,诗笔与画笔共同记录着中华文明的发展历程。为了激发学生的兴趣,近日,合肥市太湖路小学美术杨老师布置了一项别具一格的创新作业——“古诗配画”。学生们热情高涨,踊跃参加,纷...

童心巧绘诗配画 作业本里的春天五彩斑斓

“童心巧绘诗配画，最是书香能致远。”畅家巷小学四年级四班的语文老师文静认为，诗配画的教学方法从孩子的角度出发，利用绘画的形式将诗歌的意境描绘出来，将文字和图画巧妙融合，不仅培养了学生的想象力和绘画能力，也让学生在创作作品、欣赏作品的同时加深了学生对诗歌的掌握和理解，更拉近了学生和经典诗文的距离。...

好美!孩子们把诗词里的春天画活了

3月1日起，扬子晚报少年志融媒平台推出“诗情画意童绘春天”青少年手绘诗词作品征集活动，邀请同学们为春天的经典诗词配画，已经收到了数百篇投稿。同学们的作品中，不仅有馨香的花草、抽芽的柳枝、可爱的动物，还有快乐的少年在春天的大地上尽情地奔跑。你想和他们一样用色彩描绘诗意的春天吗？快来参与活动吧！夏...

「首届贵州少年诗词大会」一等奖“秘诀”是什么?实验二小诗词少年...

贵阳市第二实验小学为学生们提供了专业的指导，营造了浓厚的诗词氛围，帮助他们在经典诗篇中追寻灵感(www.e993.com)2024年11月15日。指导老师李隽将古诗词的学习融入日常教学，早读时间总是留给学生们背诵经典，阳光下的校园弥漫着诗词的韵味。对于低年级的孩子们，还鼓励他们进行诗配画的创作，让他们在画中理解诗的意境。“郑茗予在初赛中取得了好...

岭南巧手赋无声诗 咫尺千里绘立体画

如果把盆景比作绘画,孔泰初的盆景是工笔画,素仁和莫珉府的盆景就是写意画。他们创作的盆景崇尚自然又高于自然,符合画意又高于画意,被誉为“立体的画,无声的诗”。后来,盆景大师陆学明以蓄枝截干法为基础,增添技法。他在主干上安排一条顺势的大飘枝或逆势回伸的摊手枝,至今仍是盆景界模仿的典范。

“粽享端午、与粽不同”——西安市未央区三星小学开展端午节活动

挥妙笔,诗配画诗词话端午,彩笔传情意。少先队员们搜集与端午相关的古诗词,以诗配画形式,表达自己对祖国传统节日、传统文化的热爱之情,一笔一画间,展现积极向上的精神风貌。“端午临中夏,时清日复长”,端午节活动传承的是文化,传递的是感情。此次活动的举办,让同学们感受到了端午节的独特魅力,加深了对中国传统...

瑞龙迎新 逐梦前行——固始县元光小学开展第七届庆元旦手工作品...

三年级:古诗配画“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”古代诗人笔下元旦是怎样的呢?三年级的孩子们对此进行了探究,从古诗中找到了答案。他们还将探究的结果绘制成精美别致的古诗配画,在培养艺术创作能力的同时,也提升了自身的文学素养。

落实“双减”,“语”众不同——潢川县隆古中心小学语文创意作业展示

三年级诗词配画,我能行在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术,“诗画同源”有着悠久的历史传统,同学们秉持着对诗词的极大热情,化身“小画家”,或摘抄,或创作,留下了一幅幅精彩作品。四年级读书笔记随着学生年级的提高、能力的发展,四年级特色作业是读书笔记。学生们在课下积极开动大...