以说助教 研思共进——合肥双幼教育集团源水分园开展数学领域说课...
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心精神,进一步提升教师的专业能力和教学技巧,合肥市双岗幼儿园教育集团源水分园近期开展了“以说助教,研思共进”为主题的数学领域说课活动。“说课”作为教师深入研究教材、探讨教学方法、持续提升教学水平的重要手段,也是推动教师业务能力提升的有效途径。本次活动分为现场...
合肥市双岗幼儿园教育集团总园:“研”无止境 “数”有专攻
以“说”促教各展风采9月11日双幼总园开展数学领域说课比赛,参赛教师以积极饱满的精神状态,以轻松自如的教态和富有感染力的语言进行说课,凸显了扎实的理论基础和“以幼儿为本”的教学理念。活动中,教师们围绕“教什么,为什么教,怎么教”这三个问题对教材、教法、学法、教学过程等方面进行了细致的分析。参赛教师...
幼儿教师招聘面试说课稿:《我学小动物》(幼儿园小班)
我是幼儿园组XX号考生,今天我说课的题目是小班活动《我学小动物》,下面开始我的说课。一、说教材动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相关,而喜爱动物又是孩子们的天性。此活动故事情节简单,充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣,且游戏融入教学活动过程中,符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中...
合肥市荣城幼儿园菱湖分园:开展“考核促成长 说课绽芬芳”教师...
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,加强师资队伍建设,进一步提升教师专业能力,2024年9月5日,合肥市荣城幼儿园菱湖分园开展了“考核促成长,说课绽芬芳”为主题的数学领域教师说课基本功展示活动。活动分现场命题撰写说课稿和说课展示两部分进行。现场书写中,教师们紧扣题目,围绕教学内容,奋笔疾书,以《纲要》...
合肥市双幼源水分园:以说助教 研思共进
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心精神,进一步提升教师的专业能力和教学技巧,合肥市双岗幼儿园教育集团源水分园近期开展了“以说助教,研思共进”为主题的数学领域说课活动。“说课”作为教师深入研究教材、探讨教学方法、持续提升教学水平的重要手段,也是推动教师业务能力提升的有效途径。本次活动分为现场...
【说课稿】幼儿大班社会领域活动《最棒的我》
大班社会领域活动《最棒的我》说课稿一、说教材《最棒的我》是一篇选自幼儿园大班社会领域活动,活动从儿童的实际生活出发,贴近儿童生活经验与生活实际(www.e993.com)2024年11月11日。结合《指南》指出“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基...
中班艺术领域歌唱活动《国旗国旗红红的哩》说课稿
《国旗国旗红红的哩》是一篇选自中班艺术领域的歌唱活动,活动以“国旗”为主要内容,引导幼儿通过活动体验歌曲中国旗的美丽,并能进行表演活动,做到在集体面前表现自己的情绪,趣味性强。结合《指南》艺术领域具有初步的艺术表现与创造能力中,要“能用基本准确的节奏和音调唱歌”,本次歌唱活动通过趣味学唱与表演展示环节,...
大班语言活动《夏天的歌》说课稿
幼儿园大班语言教案:夏天的歌1、课件:图片—乘凉,草丛,树林,池塘。2、课件:声音—知了,青蛙,蝈蝈。活动过程一、导入出示照片:乘凉教师:小朋友看看照片上有什么?这些人穿着什么样的衣服?他们为什么要坐在大树下乘凉呢?引导幼儿发现,这是夏天的情境。
幼儿园中班语言说课稿范文《会动的房子》
幼儿园中班语言说课稿范文《会动的房子》(2)、一问一答,紧扣重点聪明的小朋友,你知道小松鼠在哪里造了房子?你知道!请你说,哦,房子建在了乌龟的身上了,这个粗心的小松鼠。房子造好后又发生了哪些事呢?小松鼠到了哪些地方?你最先举手,请你说,你也说一说,你也知道,请你说一说。你们听的都很认真,说的...
幼儿园教师资格考试说课稿:水对我们的重要性
幼儿园说课稿:水对我们的重要性每节课学习的过程是非常重要的环节,也是教师对教材的理解和活动设计的很重要的体现和实现的过程,根据教材的内容和幼儿的接受能力,把教学的过程分四部分去完成。1、用提问导入--引发幼儿对水的兴趣几个问题是从幼儿感兴趣的几个问题入手:...