江西工程学院教育与健康管理学院:集优质资源 多元融合 多学科协同...

曾获省高校优秀教学成果一等奖。主持和参与完成省级课题6项,指导完成大学生自主创新科技项目一项,在核心期刊发表论文10余篇。两次受到江西省教育厅、共青团江西省委员会、江西省委组织部和江西省委宣传部联合表彰,被授予“江西省优秀青年教师”称号。三、学院学科竞赛和科研竞赛成果教育与健康管理学院2021-2022科研成果...

2021年度??中国教育新闻网 “影响教师的100本书”发布

《重构作业一一课程视域下的单元作业》不仅探讨作业的内涵丶价值丶历史发展脉络,而且聚焦作业设计的常见问题,构建了课程视域下单元作业设计的策略和方法,同时也提供了实现作业设计策略的可视化的建议。我们广大教育工作者带着问题走进这本书,相信会有很大收获。《儿童和青少年情绪与行为障碍:写给老师和家长的心理学指南》...

【已结束】关于对2019年度陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果...

陕西师范大学陕西师范大学程国君文学一等奖2017-06-3027YYX0036集体认同视角下的欧盟语言政策研究著作西安交通大学西安交通大学田鹏语言学一等奖2015-09-3028YSX00413Dinteractivegarmentpattern-makingtechnology(三维交互式服装结构设计技术)论文西安工程大学...

佛山职院:五级工作体系织密心理育人网

江雅琴也凭借该教学设计，获得2020年度广东高校大学生心理健康教育课教学基本功比赛一等奖。依托佛职院良好的软硬件设施设备，江雅琴还与团队研发了“wo宣泄”情绪管理系统，帮助学生动态管理情绪，提升积极情绪。该系统包含情绪的觉察、统计、放松、评估、调节与提升等六大模块。当学生出现了情绪困扰等相关问题，可以随时随...

100本教师书单!助力教师专业成长!(内含福利)

《核心素养立意的高中数学课程教材教法研究》,章建跃/主编,华东师范大学出版社,978-7-5760-1629-1《基于设计的学校教育:使命、行动与成就》格兰特·威金斯杰伊·麦克泰格著闫寒冰主译978-7-5760-2432-6《追求理解的教学设计》姊妹篇!教育技术正深刻地影响着学校的教学与课堂。本书为学校改革提供了一...

中国农大2022年“两优一先”优秀共产党员事迹(二)

团队建设:所带领团队获批农业农村部禽流感等家禽重大疾病防控重点实验室,团队青年教师获国家优秀青年科学基金2人次、教育部人才项目青年学者1人次,“高层次人才支持计划”青年人才1人次,北京市青年教师教学基本功比赛一等奖1人次(www.e993.com)2024年11月19日。刘俊峰刘俊峰同志坚持以身作则,身体力行,全身心投入到我国农业发展核心问题的科学研究之...

重建教师——学校行为学 | 第八届中国教育创新年会11月17日重庆启幕

直面我们的每一天、每一课、每一科,去重构我们的教与学:我们该怎样看待知识,如何理解学习,何以定义教师和学习者,以什么为基础设计育人体系……直面我们的“学校软硬系统”,看见学生成长必须拥有更好的场景启动;教师发展需要一个交互的“健康社区”;促进师生们创新、协作、信任、全力以赴的校园,理应首先内置一套“...

2020年度“五好十佳”先进典型候选公示名单及简要事迹

张金成从教20多年来,始终坚守教学第一线,勤于钻研,多篇论文被专业期刊刊载并获奖,多媒体课件获国家级“二等奖”,主持参与了多项省市级课题,所教班级在学校考核中名列前茅。先后获评“全国优秀教师”“全国中小学优秀班主任”。3.赵红河间市第六中学政治教师赵红从教25年来,倾注耐心,播撒爱心,创新班级管理方...

教育部介绍疫情期间大中小学在线教育有关情况和下一步工作考虑

可喜的是,学校依靠大数据得到更加精准有效的数据,据此来进行管理,管理的成效让人非常满意。四是改变了教育的形态。原先的大学是有围墙的,这次在线教学不仅打破了物理上、空间上的围墙,还在一定程度上打破了心理上的围墙,形成了时时、处处、人人皆可学的新的教育形态。

事业单位D类-综合应用能力揭秘“教育活动方案设计”

1.知识与技能:学生能够认识到情绪是多种多样的,能够正确看待不良情绪;2.过程与方法:学会情绪处理的基本方法,提高情绪管理能力;3.情感态度与价值观:学生能够感受并接受情绪带给我们的喜怒哀乐,热爱生活。图图点评由浅入深,主题清晰明了。三、活动准备...