如何制作历史展馆资料手抄报?

历史展馆资料手抄报的样式可以根据展示需求来确定。一般来说,手抄报可以分为竖排和横排两种样式。竖排的手抄报适合较长的文字和图片,可以更好地展示历史事件的时间轴和发展过程。横排的手抄报适合较多的图片和简洁的文字,能够突出历史事件的重要画面和关键信息。此外,手抄报的样式还可以根据历史时期、主题等进行设计,以...

基于“启智·赋能·动情”的中学历史大单元作业设计

启智:通过作业设计使学生了解历史时序,知道重要的历史事件、历史人物及历史现象,知道人类文明的主要成果,初步掌握历史发展的基本线索。对标历史课程核心素养的唯物史观、时空观念;赋能:通过作业设计使学生了解历史呈现方式,学会从多渠道获取历史信息,提高历史阅读和概括能力,提升依据史料解释历史、重证据的历史意识和处理历史...

西安市雁塔区第一中学开展创新作业展示周活动(二)

七年级历史学科组制定的主题为《笔尖纵横》,通过时间轴梳理和知识卡片两个主题活动,培养学生们的时序意识、知识建构能力和知识梳理能力,提升了学生们的历史学科素养。地理学科01我手中的地球七年级地理学科组教师组织学生们使用泡沫球等材料制作手工地球仪,帮助其了解地球的形状、地理位置和经纬度等概念。加深了学...