??怀念“诗配画”
池北偶比马特尔幸运得多,他收到了总理一封实实在在的回信。这封信,显露了温家宝的修养、眼光与情怀,也是对“诗配画”这种独特新闻品类的肯定。池北偶、华君武、丁聪等/著《世态万象》展读、欣赏收录在《世态万象》《世态讥弹》中收录的数百篇诗配画,不禁为这种短小精悍的新闻品类的风采而由衷赞叹。它们的主题...
童心巧绘诗配画 作业本里的春天五彩斑斓
童心巧绘诗配画作业本里的春天五彩斑斓四年级小学生的语文作业。“好像是绿色的颜料打翻了,满眼都是绿色,淡绿、深绿、浅绿,所有的绿集结,静静地拥抱在一起,让它们在风中尽情舞动……”情意盎然的文字,再配上烟雨蒙蒙的插图,这样颜值与才华齐飞的作品,竟是四年级小学生的语文作业,这或许是语文老师在这个春天...
“墨韵飘香,诗情画意,”——黄河实验学校古诗配画学科融合教学
诗配画,是语文与美术完美邂逅的浪漫。在这一场学科融合的奇妙旅程中,我们看到了文字与色彩的相互成就,诗歌赋予画面灵魂,绘画给予诗歌鲜活的生命。这不仅是艺术的交融,更是智慧的碰撞,期待这样的融合之美能在教育的长河中持续闪耀,照亮孩子们多元发展的道路。打开网易新闻查看精彩图片愿你在这诗意与画意交织的湖畔...
未央区长乐第二小学开展三年级语文学科特色作业展
阳光讯(记者刘杰实习生郭维涛)古典诗词是我国文学宝库的珍宝,诗歌饱含着丰富的文化内涵和底蕴。古人云:“诗堪入画方称妙。”为了让孩子们走近古典,感受古诗的魅力,西安市未央区长乐第二小学三年级语文学科以诗情画意的方式落实“双减”,减负激趣。学生们将自己刚学习的诗歌进行创作,一首首古诗变成一幅幅画,跃...
...诗情画意 童绘春天”青少年手绘诗词作品征集获奖名单出炉
南京市雨花外国语小学四年级的陶子萱选择了为诗句“小溪清水平如镜”配画,来表达春天的秀美景象:青山脚下一隅,流水环绕人家,黄灿灿的油菜花和两岸的樱花也在风中绽放,整个画面宁静又美丽。据了解,陶子萱的妈妈是南林的校友。春天,她带着陶子萱回母校赏樱花,回来后陶子萱创作了这幅水粉画。爱画画的陶子萱在幼儿...
童心看“诗”界
“诗中有画,画中有诗”,四年级师生开展了“古诗配画”的主题活动(www.e993.com)2024年11月12日。古诗词的学习也从语文课堂走进美术课堂,美术教师指导学生以诗为内容展开丰富想象,描绘诗中的画面,再现美好意境。四年级师生举行了古诗配画比赛,学生从《诗海拾贝》或者语文课本上自选喜欢的古诗篇目,结合诗意发挥想象进行创作。经过他们的巧妙构思、巧...
诗情画意 诗韵满园 怀化市实验小学开展语文实践活动
古诗是中华民族传统文化的精髓,自古“诗画同源”。为使学生进一步感受经典文化内涵,营造浓郁的书香氛围,活跃学生身心,1月15日,怀化市实验小学一年级开展了以“诗中有画,画中有诗”为主题的“儿童诗配画”语文实践活动,500多名学生踊跃参与。活动中,学生自选喜欢的古诗篇目,结合诗意和时代背景,尽情发挥着无尽的想象...
落实“双减”,“语”众不同——潢川县隆古中心小学语文创意作业展示
三年级诗词配画,我能行在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术,“诗画同源”有着悠久的历史传统,同学们秉持着对诗词的极大热情,化身“小画家”,或摘抄,或创作,留下了一幅幅精彩作品。四年级读书笔记随着学生年级的提高、能力的发展,四年级特色作业是读书笔记。学生们在课下积极开动大...
湖北省武汉市2024届高中毕业生二月调研考试语文试卷及答案
10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)至造为奇A论B谓诗C有生意D须人E持之F不G尔便H将飞去。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)...
莲湖区机场小学四教组在双减背景下展开“有温度”的语文创意作业...
阳光讯(蒋乐记者刘杰)西安市莲湖区机场小学四年级语文教研组围绕课题“指向核心素养的大单元作业设计与实践研究”开展探索与实践,设计了“有温度”的语文创意作业。本次特色作业展示,体现出了“多样、精美、细致”的特点。一份份充满童趣和创新的特色作业,既挖掘了学生的潜能,又锻炼了动手能力,让学生真正成为学习的...