晋级国赛!深圳教师张英瑛摘得广东省班主任专业能力大赛一等奖
近日,在“2024年深圳市中职班主任业务能力大赛国赛遴选赛”中,龙岗职业技术学校(龙岗中专)张英瑛老师以优异表现,取得国赛参赛资格。据介绍,暑假期间,她摘得广东省班主任专业能力大赛一等奖,并入围国赛参赛名单。毕业于南京师范大学音乐学专业的张英瑛,入职后,任职学校艺术部社会文化艺术专业课老师兼班主任,她知...
践行教育家精神 讲好育人故事 广元职高80、90教师育人故事辑(二)
班级文化是班级成员信念、价值观、态度的一种思想倾向。比如班级环境布置、宿舍环境打扫等。在班级文化建设的过程中形成班级凝聚力、形成集体荣誉感,也要造就班主任的人格魅力。这样才能形成班级独有特色,提高班级管理的有效性,将德育工作充分完美的落实下去。《一册一单精梳理,一带一榜妆艺梦》作者:杨玉璧一、...
...省林业卫生学校两名教师获得黑龙江省中职班主任能力大赛一等奖
中新网黑龙江新闻8月20日电(牛芳芳)近日,黑龙江省中职班主任能力大赛在哈尔滨市落下帷幕,黑龙江省林业卫生学校两名参赛教师周晓宇、李丛均获一等奖,周晓宇老师将代表黑龙江省参加全国中职班主任能力大赛。此次大赛旨在考验班主任在班级建设中的管理智慧和具体举措和其临场应变能力,对班主任工作进行全方位考量。本届比赛...
一等奖!是你的班主任吗?
近日,由教育部主办的2023年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛在重庆举行,来自全国各地的241位中职学校班主任参加,王腾、吴文志、吴嘉祎、石静4位班主任代表上海市参赛,荣获一等奖!其中,王腾来自位于嘉定区的上海市行政管理学校。作为全国职业院校技能大赛的重要赛事之一,中等职业学校班主任能力比赛旨在提升中职学...
以“六径育人”模式打造省“三全育人”典型学校
“以人为本、德技并修、协调发展”的办学理念为指导,实施党建引领下的课程育人、活动育人、管理育人、文化育人、实践育人、协同育人的“六径育人”模式,大力推进全员、全过程、全方位育人综合改革,不仅培养学生专业技能,更涵养道德品质,塑造全面发展的人才,呼应了中国教育“三全育人”理念,即素质全面发展、知识全面...
定边县职业教育中心2018年度质量报告_榆林市_2018中职教育质量...
学校坚持全面育人,以思想教育为重点,以素质教育为根本,以校园文化活动为依托,以社会实践活动为载体,严格制度管理,全面加强学生思想政治教育、心理健康教育、诚信教育和安全教育等,促进学生全面、协调、可持续发展(www.e993.com)2024年10月4日。(一)学生思想素质1.学习目标不明确学生进入中职学校后,对于一些家长来说,把学生送来,就当是托管所,...
“绝世好老师!”这位国赛一等奖老师育人有秘方|班主任风采展③
工作11年的陈铭仪育人经验厚积薄发,去年在三项国家级、省级大赛上连夺一等奖。广东省中职学校班主任业务能力大赛一等奖第一名、第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛班主任组综合评比一等奖,更是在全国职业院校技能大赛德育与思想政治教育有关赛项现场决赛上斩获一等奖,创下珠海市该赛项历史最好成绩。陈铭仪斩获全国...
关于推荐评选表彰2023-2024学年度中小学市县级优秀学生、优秀学生...
(2)撰写班主任工作有关论文在CN刊物上发表;(3)所带班级获县区级以上优秀班集体等荣誉称号;(4)班级学生荣获县区级以上思想道德类荣誉(如:校园雷锋、新时代好少年、优秀学生、优秀少先队员等);(5)参与县区级以上德育课题,在“学科德育精品课程”“德育主题班队会”和“德育典型案例”中获县区级一等奖,市二等奖...
政府信息公开
(一)参赛材料包括目前所带班级使用的完整中职阶段(中职班为入学到毕业全过程,五年制高职为前三年级)班级建设方案、2024—2025学年班级建设计划、1个管理育人案例、1个班级活动方案和1个班级活动实录视频,另附本班实际使用的专业人才培养方案。(二)参赛材料应为原创,并经所在学校审核,不得违反国家相关法律法规,不得...
架起“职教云课堂” 强师赋能提质量
全国职业院校教学能力比赛二等奖获得者王璐璐老师从教学能力比赛方案解读、材料提交、案例分享等方面进行了详细指导。山东省中职学校班主任能力比赛一等奖获得者赵理英老师着重从班级建设方案、班级建设计划、管理育人案例、班级活动方案、专业人才培养方案等方面进行了分享交流。