四年级语文上册02 :《走月亮》课堂笔记、微课视频、教材分析...
这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星,也就是“我”在天上走着。这样写形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导,让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。画面:圆圆的月亮正得意的放出柔和的光芒。几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小溪还不知疲倦的在流淌,...
部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解
这句话看似重复,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致,意趣,虽是秋夜,却让人心中涌起融融的暖意。4.文中不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻,还加入了“我”回忆的内容,这样写的用意是什么?走到溪边,“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳,“我”曾经在...
统编语文四年级(上)重点句子分析
写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好,为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。2.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!拟人的修辞手法生动形象写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。3.春天,我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找...
四年级上册语文仿写句子,可打印!
13、多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!感叹,直接表达了对走月亮的感受。“我”回忆在这里做过的有趣的事,感受到了啊妈的温暖,体会到了生活的幸福和美好。仿写:多么可爱的小学啊,这所边疆的小学!14、秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,...
吴然:“阅读”边疆大地 用“童心”书写儿童文学
当他看到“走月亮”这三个字时,巨大的美感冲击着他的心灵,同时也让他回想起自己的童年时代。每当母亲外出干活的时候,他和妹妹总是在村口等待着母亲的归来,一夜又一夜,头顶的月亮圆了又缺,而母亲总是在寂静的夜色中头顶月亮、踏着月光向他们走来。儿时的这一幕景象,总是反反复复地浮现在他的眼前。
云南著名儿童文学作家吴然访谈:写作时把自己“幻化”为个儿童
从“秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了”,到文末的“多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮”,整篇作品就像浸润着月光,在母爱与亲情往返回旋的温馨弹唱中徐徐展开(www.e993.com)2024年9月25日。通篇课文情景交触,寄情于物,物我相应,让读者看到了浸透母爱亲情的大理的迷人景致。
暑假预习:四年级上册语文第一单元练习,可打印
3、想象一下“每个小水塘,都抱着一个月亮”是什么画面?每个小水塘里都倒映着一个月亮,就像水塘抱着一个月亮。4、他们在小溪边走月亮时,闻到了什么?看到了什么?又想到了什么呢?他们在小溪边走月亮时,闻到山草和野花的香味;看到:鹅卵石、小水塘抱着月亮想到:啊妈洗衣、我做小船运花瓣。