这个繁体字,本身就是一个艺术品 | 趣说繁体字
中国的舞蹈就是易字太极图的生动表现,在舞蹈中许多造型体现了各种姿势的不同空间层次的圆周运动。书法也是如此,优美的书法讲究神形兼备,骨肉并重,贯气连笔,要笔断气连,迹断势连、形断意连,连贯为一,一气呵成,这就是书法家的心意一体,表现为阴阳交错。绘画同样如此,清代画家郑板桥作画讲求“外师造化,中得心源”,...
给领导送礼送什么好?中国特色“轻便”好礼——书法艺术!
3、国宾礼书法家观山四尺横幅行书书法《和》作品来源:易从网国人的处世观念,其核心文化思想为一“和”字,现已演变为一种精神,升华为一种境界。人与自然合为一体,是道家的主要思想,是庄子思想的精髓,是对老子思想的承接,对中国文化起到深远的影响。此幅观山老师的书法作品《和》,左边配以小字:天和风雨顺...
不会写小楷?不会写行草?看这里
1.如何理解“白”在空间中的重要性2.字内空间与字外空间3.字距对章法的影响4.如何营造虚实空间辅导练习8月16日字组的连缀方式1.几种典型连笔训练2几种笔调(一分笔、二分笔、三分笔)训练3.中轴线摆动训练4.“连”与“断”训练辅导练习8月17日章法综合训练1.字、组、片的章法剖析...
日本人大办节庆放松心情 日本七夕怎么过
七夕节前后,各地的大型商场、宾馆等都会在进门处或者大厅内,准备好两棵青竹(有的地方是柳树),并给孩子们免费提供花花绿绿的纸条,让他们在上面写上自己的愿望,然后再折成喜鹊的样子挂在竹子上面。挂的多了,远望过去,一串串确实非常漂亮,而且还真有点鹊桥的味道。在日本之所以有这样的习俗,原因在于最初孩子们想利...
王学雷谈汉唐时期的古笔研究|毛笔|唐人|王羲之|赵孟頫|书法作品...
过去在简牍上只能单一地书写小楷,而到了纸张上,就出现了中楷字还有连笔的行书,书写的字体变得多样了。由于字体变大和用笔加长,要求制作出更精良的笔锋,提高毛笔的蓄墨量。我在《东晋束帛笔头考》《晋唐毛笔制作中的“缠纸法”》就考证和论述了东晋的束帛笔头,指出束帛笔头的出现,主要是为了适应退笔头的需要,并且...
怪鸟设计张祯:做到设计的“刚刚好”
这种敏感,对方块字与字母都起效用,用合伙人龚礼的话来形容,哪怕是一个简单的小写字母“o”斜了一毫米,张祯都能觉察出来(www.e993.com)2024年9月23日。这种觉察在一沓有成年人大拇指厚度的字体设计稿上,被体现为不同颜色的荧光笔标记——例如是橙色标记,就表明字体间距太宽。至少在设计上,方块字与字母并非毫无相通之处,这或许是张祯...
刘毅超丨??丹铅相依 殆同性命——傅增湘校勘《通典》述略
黄征先生认为:“盖‘船’字先草作‘舩’,方口变尖口也;再草作‘舡’,连笔速写也。”[50]宋本《通典》中俗字的应用还有不少,此不赘述。宋本《通典》保留了不少写本时代的用字特征,是写本时代向印本时代过渡的真实写照。傅增湘的校勘成果,无疑为后人准确地提炼宋本《通典》中留存的俗字,提供了便捷的途径...
散说书法之味_文本_诗歌_文字
中国字,每一个字都有每一个字的意思,有每一个字的讲究和规矩,笔顺有规矩,连笔有规矩;楷书有规矩,行草也有规矩。篆字并非转字,隶书并非扁字;行书并非连笔字,草书也不是飞踢飞打,反正写了也不认识。书法习字,就是要从临帖做起,明白,并且牢牢掌握古帖中每个汉字的规矩和写法。换句话说,我们的书法中,每写一个...
高三最后一课,老师说:你们再看看卷子,我再看看你们
字可以不漂亮但一定要清楚在高考阅卷时,一份清晰有条理的试卷,分数可能要比同样的内容但字迹模糊的试卷高出好几分。而这几分,有时决定了你能读什么样的学校。字写得好,写得有条理,确实要紧。网上热传的帖子,归纳了几种“让阅卷老师眼残的字体”,分别叫:...
一年级家长放弃幻想,认清现实…|家长会|作业本|一年级新生|幼儿园...
我还跟她讲了我小时的故事:妈妈小时上学比你们现在晚,都快八岁了才上一年级,也总有不会的。你们现在入学时都会写数字了,我们那时很多人连笔都没拿过,也没拿笔画过画,所以写字非常困难。入学后花一个月才能顺利拿笔。所以,你们现在小朋友比我们当年聪明多了。