济南高新区黄金谷学校一年级语文组举办识字小报创作活动
近日,在济南高新区黄金谷学校一年级语文组的精心筹备下,一场创意识字小报创作活动成功举办。本次活动旨在激发学生对汉字学习热情、拓宽识字视野并培养自主识字习惯,将汉字教育的触角延伸至课堂之外,更在孩子们心中种下了热爱汉字文化的种子。活动中,学生们化身小小艺术家,以色彩斑斓的画笔和灵巧的双手,将一个个汉字幻...
南雅蓝月谷学校开展低年级识字小报制作比赛活动
华声在线5月30日讯(通讯员马良)为激发学生的识字兴趣,在动手实践的过程中进一步认识形声字,更深入了解形声字“形旁表义、声旁表音”的构字规律,近日,南雅蓝月谷学校小学低年级学段语文教研组开展举行识字小报制作比赛活动。活动中,孩子们兴趣盎然,积极参与。他们一个个化身为“小仓颉”,探索自己学过的汉字...
未央区兴丰路小学举行一年级语文特色作业展示
认识汉字是一年级孩子和文字交流的基础。为了激发孩子们的识字兴趣,拓宽识字渠道,同时培养他们搜集信息、整理材料的学习能力,一年级老师鼓励孩子们从生活中识字,和汉字做朋友,从而扩大识字量,一起来欣赏一下孩子们的识字小报吧!生活是一个奇妙的大课堂,学习的资源无处不在。孩子们不仅能在课本中识字,也可以在生活中...
未央区前进教育集团先锋小学一年级语文特色作业
阳光讯(记者刘杰)为了提高学生的语文学科综合素养,增强学生的语文基础知识和语言运用的能力,西安市未央区前进教育集团先锋小学一年级语文组团队教师采取具有创新性和趣味性的教学形式,通过丰富多彩的作业形式,激发学生的学习兴趣和积极性,助力学生全面发展。阅读是语文学习的重要部分,孩子们通过阅读小报的形式,将故事进...
北二外成都附小学子在生活中识字,从识字走向阅读
北京第二外国语学院成都附属小学(以下简称:北二外成都附小)“生活识字阶梯阅读”项目走进第三个年头。在生活中识字,从识字走向阅读,通过阅读培养孩子的思维品质和思维能力,培养小学低段学生安静专注的学习品质,是该项目实施的目的和追求。一年级上期期末,一年级全体语文老师和孩子们一起用一场“识字量起,书香自来—...
“语”你相约 乐享“文”趣——桐城市同安小学开展语文活动周
“拼音小报”展魅力,爱上语文真容易汉语拼音是打开知识大门的金钥匙,对于语文学习起到至关重要的作用(www.e993.com)2024年9月17日。刚刚学完了拼音的一年级的小朋友们发挥想象,用自己的巧手绘制了一幅幅“拼音小报”,展现了自己的学习成果。“识字小报”花样多,剪贴画写趣味足小小方块字,藏有大乾坤,汉字是中华文化的载体,也是阅读的基础。
落实“双减”,“语”众不同——潢川县隆古中心小学语文创意作业展示
本着拓展性、实践性、探究性、创新性的设计原则,潢川县隆古中心小学语文组的老师们“八仙过海——各显神通”,从课文内容出发,从单元习作出发,从综合性学习要求出发,密切联系学生生活体验,让语文作业“改头换面”。学生书法作品展示一年级识字小报将学生的学习生活由课内延伸至课外,利用多种形式识记汉字,学生...
以“玩”代“考” 孩子们变身闯关小勇士
近日,乌鲁木齐市第88小学一、二年级组织无纸化测评,一边玩一边考的方式,得到了一、二年级学生的喜爱。图为一年级(2)班学生在测评结束后展示识字小报。记者任奕雪摄乌鲁木齐晚报讯(全媒体记者任奕雪报道)“这类测评一关接着一关,我闯完所有关卡后会非常有成就感,也对我这一学期学到的知识进行了检测。”乌鲁木齐...
“小龙仔”期末“跃龙门” 人工智能助力五育融合
在“小龙仔”勇跃“文明门”环节里,通过思政与科学学科的结合,同学们通过自我评价鉴定自己的“文明值”,走进校园、社区、家庭等场所监督不文明现象,为长沙文明城市创建提出合理的建议;在“小龙仔”勇跃“智慧门”环节中,同学们结合信息化手段,通过制作识字小报、汉字演变、设计汉字游戏等形式,将语文、数学、美术书法...
【美兮少年】云端学习的日子——趣味学语文 | 一年级“识字小报...
(记者杨传旨通讯员张羽)为增强语文学习的趣味性和实践性,让学生在亲身实践中不断收获与成长,新城路小学一年级语文组开展了“识字小报”特色作业活动,引导一年级孩子们去发现、领悟、感受汉字的美。识字小报活动中,老师建议孩子们利用生活常见废旧物品,如各种食品包装袋、饮料瓶瓶身、快递盒等等,将字裁剪下来,...