新时代文明实践项目巡礼|“行走的手抄报”让教育宣传“活”起来

“行走的手抄报”志愿宣传以活泼直观的方式开展教育宣传，在未成年人思想道德建设和文明城市建设中发挥重要作用，东营市胜利第三十四中学“星星火炬”志愿服务队于2014年成立，十年来带动3000余名青少年广泛参与新时代文明实践志愿服务，将爱化作志愿的火种，点亮每个学生内心，帮助他们扣好人生第一粒扣子，团队先后获得“...

高安市太阳镇中心小学开展“全面推进美丽中国建设”主题手抄报...

大江网/大江新闻客户端讯杨幽报道:为落实“双减”政策,增强学生的环境保护意识,引导学生爱护自然、爱护地球,养成“勤俭节约、绿色低碳、文明健康”的生活方式,6月3日,高安市太阳镇中心小学开展“全面推进美丽中国建设”主题手抄报征集活动。活动期间,同学们充分发挥自身的创意与想象,将此次活动的主题做出完美的诠释。一...

努力成为美丽中国建设参与者和推动者

与此同时,多地学校还利用植树节、世界环境日、全国生态日等节点,组织以践行生态文明建设为主题的征文、演讲、书画、手抄报等比赛,将校园文化活动融入生态文明教育,营造保护校园环境、守护美好家园的育人氛围。青少年是生态文明建设的未来,教师是生态文明教育实施的主体。教育部教师工作司相关负责人表示,广大教师要以身作...

潍坊一所百年老校获央媒点赞:努力成为美丽中国建设参与者和推动者

与此同时,多地学校还利用植树节、世界环境日、全国生态日等节点,组织以践行生态文明建设为主题的征文、演讲、书画、手抄报等比赛,将校园文化活动融入生态文明教育,营造保护校园环境、守护美好家园的育人氛围。青少年是生态文明建设的未来,教师是生态文明教育实施的主体。教育部教师工作司相关负责人表示,广大教师要以身作...

各地各校深入开展生态文明教育,引导广大学生——努力成为美丽中国...

与此同时,多地学校还利用植树节、世界环境日、全国生态日等节点,组织以践行生态文明建设为主题的征文、演讲、书画、手抄报等比赛,将校园文化活动融入生态文明教育,营造保护校园环境、守护美好家园的育人氛围。青少年是生态文明建设的未来,教师是生态文明教育实施的主体。教育部教师工作司相关负责人表示,广大教师要以身作...

争做环保使者 共护绿色家园 ——合肥市四河小学开展“世界环境日...

拿起手中的笔,画出心中的家园,写下美好的愿望,一张张环保手抄报展现了孩子们期待的世界模样,也道出了孩子对绿色世界渴求的心声(www.e993.com)2024年11月2日。唯有携手守护绿色家园,用实际行动保护环境,方能实现人与自然和谐共生。绿色满心怀,共建和与美,合肥市四河小学全体师生倡导全社会人员,以绿色为笔,以行动为墨,从日常小事做起,从生活...

第27年!“绿色发展 零碳未来”,羊城晚报手抄报创作大赛启动

未来,你心中的绿色世界是什么模样?5月14日下午,2022“百旺杯”华语手抄报大赛暨羊城晚报第二十七届手抄报创作大赛启动暨主题班会课在羊城创意产业园举办。广州市多所学校的20余组青少年、老师及家长到围绕绿色、低碳、环保等话题,开启了一场关于“零碳生活”的畅游之旅。

黄山市祁门县组织六五环境日主题手抄报评选暨环保知识进校园活动

为积极号召青少年争做生态环境保护的倡导者、践行者和推动者,6月5日,祁门县生态环境分局联合七里桥社区走进祁门县实验学校开展六五环境日主题手抄报暨环保知识进校园活动。活动现场,祁门县生态环境分局工作人员为在场师生宣讲生态环境保护理念,倡导广大师生加入到生态环境保护中来,从自身做起,从身边小事做起,小手拉大手...

有奖!“美丽中国,我是行动者”主题系列征集活动开始啦~~

作品包括绘画、手抄报、自然笔记。表现形式不限,尺寸为8开。(二)实践调查:围绕“美丽中国,我是行动者”主题,鼓励青少年通过实地考察、走访交流、查阅资料、问卷调查等方式围绕所在地区的生物多样性、节约能源、绿色消费、绿色出行、光盘行动、变废为宝、垃圾分类、水生态等主题开展调查,将所收集到的材料加以系统整理...

共筑美丽中国梦

在班队小组里集体讨论中,我懂得了许多许多关于我们中国的悠久历史和灿烂文化,懂得了毛爷爷的开国大典、邓爷爷的改革开放和习爷爷复兴中华梦的事情。我们学校还组织了“美丽中国”摄影展,组织参观了革命纪念馆烈士陵园,组织了各种读书活动,进行了演讲比赛、小记者投稿、手抄报比赛等等。在争创“五好小公民”活动中,我...