关于英语的手抄报初一

记得,用简单的英文词汇和句型,让即使是英语初学者也能轻松理解。同时,穿插一些趣味小知识或笑话,让学习不再枯燥。四、布局设计:打造视觉盛宴布局是手抄报的灵魂。尝试使用分割线、边框、图标等元素来划分区域,使内容条理清晰。别忘了留白,给眼睛休息的空间。你还可以设计一些互动环节,比如“英文单词连连看”或“猜...

展英语风采,学趣味英语——鲁能足(乒)校开展英语手抄报创作活动

该活动旨在鼓励同学们通过手抄报的方式来阐释自己对英语的理解与喜爱。在比赛中,学生们通过阅读自己喜欢的原著或绘本,任选其一为主题制作手抄报。大家态度认真,构思巧妙,充分展现了艺术创作才能。从内容详略到排版布局,同学们充分发挥了自己的想象力,将英语所学与绘画技巧相结合,呈现出了一幅幅色彩斑斓、生动形象...

广元市利州区南街小学:“英”你而乐,“语”出风采

本届英语周游园活动暨首届“我与绘本”主题书展,分为两部分,一部分是Let’smake,另一部分是Let’splay.Let’smake.三年级是字母创意画,四年级是英语书法作品,五年级是英语绘本手抄报,六年级是“HappyEnglish,Happylife”主题手抄报。孩子们积极参与,精心设计与制作,呈现出了很多画面精美,构思巧妙的作品。

梧州市图书馆2024年8月份系列活动预告

1.通过绘本了解不同动物的特征、习性和生活环境。2.模仿动物:文化志愿者邀请亲子家庭一起参与生动有趣的模仿动物表演,让孩子们通过模仿动物的声音和动作,增进对动物世界的了解和兴趣。3.创意粘贴:家长孩子共制粘贴画,增进家庭成员间的互动与情感交流。活动十六??建国75周年——亲子手抄报活动??活动时间:...

泰顺县这所儿童友好试点学校:用阅读去擦亮学校的底色 | 走进浙江...

为提升我校学生英语阅读能力,英语教师团队遵循“趣味性”“适切性”“实践性”“规范性”原则展开了课外阅读拓展的教学实践。一是围绕单元“主题”相关的绘本。希望孩子们通过绘本,能多阅读,多说,多做,绘说绘玩。二是选择以《典范英语》作为分级阅读教材,进行补充。希望孩子们在故事有趣的情境中,喜欢阅读,享受阅读...

暑期活动|“我爱阅读”第三届小学生英语手抄报展示活动

学生阅读《新魔法英语分级读物》后，在学习、理解和内化的基础上，通过手抄报形式展示自己最喜欢的一本绘本或一个角色，来实现对英语语言的应用实践和迁移创新，培养学生的核心素养(www.e993.com)2024年11月5日。#暑假#SUMMER活动介绍一、主办单位粤港文化教育交流发展中心、新启翔图书、圣智学习集团二、创作主题我爱阅读——本活动旨在...

看绘本学英语 学习变得更有趣

在该科组的探索和推动下,生动有趣的英语阅读课程在该校各年级开展起来,通过绘本故事比赛、绘制“图片环游”手抄报、设置班级英语图书角等一系列活动,全方位提升学生的英语阅读素养,包括解码能力、阅读理解能力等。黄燕珊老师的绘本故事分享,就是其中一个优秀课例。

农村小学英语开放性作业设计探索

对于小学四、五年级的学生来说,已经可以将从课外收集到的英语智力竞赛题、谜语、英语学习小窍门、英语歌曲等拿到学校与同学们分享。学校让学生编写英语手抄报,英语手抄报的内容、版式可以全部由自己设计,也可以3—5人分工合作完成。让学生在选择中形成正确的价值观,在实践中锻炼能力。

暑期英语特色作业单,让你暑假生活多姿多彩!

学生阅读《新魔法英语分级读物》后，在学习、理解和内化的基础上，通过手抄报形式展示自己最喜欢的一本绘本或一个角色，来实现对英语语言的应用实践和迁移创新，培养学生的核心素养。活动时间：2023年6月26日至2023年10月24日参与对象：小学在读学生创作主题：“我爱阅读”作品必须基于《新魔法英语分级读物》任意...

合肥中锐学校:牵手魅力绘本 提升阅读能力

为了丰富校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,进一步提升学生的英语综合素养,近日,小学部四年级的英语老师为同学们组织了一场绘本阅读手抄报比赛。活动中,老师给孩子们补充了相关英语绘本资料,同时明确了手抄报的具体要求,各班的小画家们为此次活动做了充足的准备。