为什么要写植物?

另一方面,我们同样来自被植物和现代化进程所包围的另一些“地方”,将植物作为进入田野的钥匙,我们又时时刻刻共享、共感着相似的记忆与文化,习惯在狭小的空间中寻找向阳的空间种植,也习惯将信仰寄托在某些特别的植物之上。同时,“游荡者”行动的漫游性、偶发性,也是以植物、以植物与人的关系为线索进行田野的一个特征...

这是小报还是海报?这两天疯狂在赶的是不是这份作业!开学在即,你家...

盼:暑假前科学小报,老师为了让孩子了解植物生长过程而布置的,刚好我本人也喜欢种绿植,孩子也喜欢画画,就选择了应季的向日葵。旅游主题旅游,当然也是暑假里的主旋律。这个假期,同学们都去了哪里,有哪些收获?七月底,天长小学的蔡佳禾小朋友主导策划了一场跨越三座城市的家庭旅行。在出发前,佳禾已经为全家计划好...

暑假作业原来可以这样布置,有益又有趣

3.暑假里亲手种植一棵植物,观察、记录植物的生长过程,并记录自己的感想。4.记录家里的水果种类,做一张手抄报,简单介绍这些水果。4.发现身边的科学问题,进行收集整理,并试着解答。(5到10个)5.统计家里一天的垃圾情况,包括类别、重量、是否可回收等。体育1.每天锻炼时间不少于30分钟。2.了解3...

校园报道 | 南师附中江山小学“校园生长家”课程获得南京市特等奖

孩子们专心仔细地测量,记录、分析数据,还把研究过程、结果、心得体会用植物小报的形式表达出来。小小的树叶后面是大大的数学世界。4.校园生长家——印画春天孩子们用石膏拓印记录植物的美好。把形态各异的枝叶花茎深深嵌入软土里,开启一场探索、理解和交流的自然旅途。还有的孩子用植物写生的形式去记录自然的鲜活。

探究中关村一小“空中小农庄”:与宇航员共播的小苗都在茁壮成长

“孩子们的实验记录本里,不仅有温度、湿度、植株高度、发芽情况等数据组成的表格,还有图文并茂的小报,用画笔描绘出植物生长的样子。”李实说。中关村一小的学生正在记录观察日记中关村一小供图在老师的指导下,同学们设计了一组对照实验,观察“小薇”矮秆水稻和高秆水稻的生长过程。播种非常顺利,播下的种子三四...

我与文学二十年:沉浮与坚守_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper

作者简介:南希,原名王燕宁,旅美华文作家,原北京日报记者,现居纽约,从事服装设计(www.e993.com)2024年11月27日。1978年开始发表文学作品,作品散见于美国、中国大陆、香港等地报刊杂志。多次获得各类文学奖。主要作品有长篇小说《娥眉月》《足尖旋转》。多篇作品入选各种精选本和选集。长篇小说《娥眉月》获得新语丝文学奖二等奖,散文《天禽如人》获美...

恶魔花园:西方禁忌食物的故事

内容简介:饮食是生命的核心,也是人类本能的享乐。圣经用一个禁果的故事来定义所有的人性,从此,人类也在文化、宗教或政治上强力运用起这种理论,为我们所吃的东西添加情绪色彩,施以善恶判断,使饮食行为反映出深刻的心理影响与文化内涵。本书囊括一系列与宗教、信仰、罪恶有关的食材故事,它是一部会让餐桌上的客人拍...