小学信息技术《鼠标的操作》教案

教师安排学生以信息技术小组为单位,结合组内的电脑进行合作探究,并提出问题:如何实现鼠标的基本操作呢?移动,手指不按鼠标,在桌子上移动鼠标,电脑桌面上的鼠标指针也会跟随移动;指向,手指不按鼠标,移动鼠标,使鼠标指针对准指定位置;拖动:轻轻按下鼠标左键不放手,移动鼠标到指定的位置,再放开;单击,用食指按一下鼠...

人教版三年级美术上全册教案

我按照惯例在下课前带领三年级的学生共同预习下一课《有趣的鞋》,并布置孩子们带彩色纸、橡皮泥等制作工具。孩子们对教材上那用纸、橡皮泥做成的小小的鞋很感兴趣,只有总是喜欢在课堂上插话的小壮不停的嘟囔:“用纸做的小鞋又不能穿,这不是浪费吗?”“你又乱插话,只要做得好看就行,再说还可以给娃娃穿。”小...

【教招面试】试讲/说课稿—信息技术篇

教案一、教学目标1.认识奇奕画笔软件的窗口及其功能;了解奇奕画笔中常用工具和图库的用法;感受国产绘画软件的便捷和优势。2.通过独立思考,团队合作,亲自体验绘画,提高自主探究能力、沟通交流能力和动手操作能力。3.通过本节课的学习,培养创新意识和对信息技术课程的兴趣。二、教学重点认识绘画工具。三、教学难...

“技术达人”胡峰:信息技术不是万能的,但它确实带来了无限可能!

胡峰老师2012年8月进入学校,从一名普通的信息技术教师到教研组长再到电教主任,在学校的培养下,通过自身学习和大胆实践,积极探索信息技术与课程教学的深度融合途径,多次获得全国信息技术类评比活动一等奖,并带领全校教师在电子书包、微课制作、学科APP、电子班牌、智能手环等多个项目中取得成果,已成为学校教育教学工作的中...

鄂尔多斯市教育体育局关于举办2022年鄂尔多斯市中等职业学校教师...

4.教学评价。深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价;鼓励依托线上平台和软件工具,运用大数据、人工智能等现代信息技术,开展教与学行为分析。5.教学反思。教学实施后应充分反思在教学理念、教学设计、教学实施、教学评价过程中形成的经验与存在的不足,总结...

教师试做作业、年级教学捆绑评价……一起来看看这些教育部点赞的...

在利用信息技术优化作业管理,实现分层、个性化布置作业,及时数据分析支撑精准教学等方面进行了探索,课堂效率和教学质量显著提高,师生负担明显降低(www.e993.com)2024年11月12日。1.分级培训,全程指导。教体局制定了详实周密的培训计划,利用3个月的时间分角色、分层级、分学科、分区域、分学校、分个人进行了培训和指导。区研训中心充分发挥学科骨干...

广东省义务教育阶段国家课程数字教材及应用服务采购项目单一来源...

为全省(深圳市除外)义务教育阶段师生提供数字教材资源涉及1-9年级学科及品种如下:(三)平台需求1.数字教材部署、对接、适配服务及技术运维支持满足全省90万教师、1400多万学生顺畅使用,根据广东省网络的实际情况,要求采用集中式部署的方式搭建数字教材使用平台,并由广东省教育厅负责各学校账号的统一分配及管理。