在教育、科技、人才一体推进背景下构建高等教育人才自主培养体系
在课程开发方面,要鼓励跨学科的课程设置和联合培养,推动不同学科交叉融合;优化人才培养方案,加入更多对灵活课程设置、专业科研训练及社会实践的要求;与企业和科研机构建立紧密合作关系,共同开发课程和实习项目,实现理论与应用的对接。在机制建设方面,高校应积极着眼不同学科、不同专业的创新人才培养及其未来成长,着力完善“...
数字转型,人才赋能-《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案...
《行动方案》的实施预示着中国未来三年将通过一系列创新举措,系统性地培育和吸引数字人才,为数字经济的蓬勃发展提供强大的人才支撑和智力支持。这不仅是关于技术和知识的革命,更是关乎国家未来和个体命运的变革。不仅如此,行动方案还从优化培养政策、健全评价体系、完善分配制度、提高投入水平、畅通流通渠道、强化激励引导等...
如何培养国家安全学高层次人才?高校专家学者共商培养方案
范维澄也表示,国家安全学作为一门跨门类交叉的特殊新型学科,在其建设过程中,要把握其交叉学科的定位和底色,逐步建构起多学科融合的自主知识体系、课程体系、教材体系和人才培养体系,“未来要进一步探索国家安全学跨门类学科交叉的实现路径,形成一批国家安全学跨学科研究的特色案例和做法,并加以推广。”针对该学科的人才...
“六业”联动 “四链”融合——《兰州新区产教联合体建设方案》解读
“以新区产业园区为基础,统筹新区及周边地区职业教育、高等教育、科研机构和企业资源,打造集人才培养、新质生产力培育、创新创业功能于一体的市域产教联合体。”随着《兰州新区产教联合体建设方案》(以下称《方案》)的正式出台,新区有了职教发展新目标:全力打造省职业教育体系建设改革发展高地,探索建设市域产教联合体。...
“巅班” “雷军班”热议背后,顶尖大学如何培养顶尖人才?|热点
主轴之一,课程精深学习。研究者梳理了“钱班方案”的全部课程,并结合教师和学生的访谈深入挖掘演变背后的原因和逻辑,发现其承袭了部分清华大学本科生培养方案,殊甚有之,又始终以培养“有志于通过技术改变世界、造福人类的创新型人才”为核心目标。研究者对照访谈资料和观察笔记进行分析,将官方文件的表述进一步解读和提...
为全球职教发展提供“中国方案”与“重庆智慧” 重庆职教何以...
市教育评估院有关负责人介绍,2019年至今,我市先后完成重庆市属高职学校专业认证10个、课程认证15门;完成中泰职业教育国际化课程或“中文+职业技能”课程标准认证30余门;完成中非(乌干达)职业教育物联网专业国际化人才培养方案和国际化课程标准认证9个(www.e993.com)2024年10月13日。仅2023年,重庆高职院校开发并被国外采用的职业教育标准数量达474...
加快数字人才培育 助力数字经济赋能新质生产力发展
北京市发布《北京市数字技术技能人才培养实施方案》,提出每年培养具有良好科学素养、精于实操应用、能够解决复杂问题的工程技术技能人才1万人,不断推进专业技术人员数字素养和技能提升,为加快发展数字经济提供强有力的人才支撑。浙江省出台《浙江省数字技术工程师培育项目实施方案》,提出到2030年末,围绕人工智能、物联...
艺术人才培养如何实现新提升
2.须尽快拟定新的人才培养方案并切实施行????新学年的研究生考试即将进行,面对学科目录的调整与变化,艺术学科人才培养和学科发展将迎来新挑战。????甄巍认为,关键的挑战在于:尚属薄弱的艺术人才培养体系和基础理论能否实现学界所期待的目标。例如,戏曲和曲艺的专业理论体系建设,在与其他专业学科的比较下,明显薄...
联影医疗2023年年度董事会经营评述
推动医疗行业人才培养将是实现全球医疗行业高质量发展的关键要素。报告期内,公司结合行业发展趋势以及群众就医需求,围绕数智化产品及前沿创新技术,进一步推进国际化人才培养合作,以培育高素质、专业化的医疗人才,提高医疗服务的整体水平,扩大医疗服务触达范围,为医疗行业的高质量发展注入源源不断的活力。
《法学教育研究》第四十四卷要目
实现战略思维引领培养体系的理念创新、竞合机制贯穿培养过程的机制创新和多元方法激发创新能力的路径创新。成果有效回应国家重大战略需求,为国家不断输送具有高尚的人格修为力、基于法学的跨学科理解力、法治发展的前瞻判断力及法治实践组织领导力的高端战略型法治人才,获得同行与社会的高度认可,形成了良好的示范效应与社会...