鄂尔多斯:培塑新时代高素质专业化的“暖城教育家”
校园长专业化、职业化发展是教育现代化的重要基础。鄂尔多斯打破了校长终身制,鼓励各旗区深入探索校园长职级制改革,实行校长“职级能上能下,待遇能高能低,位置能进能出”的动态管理机制,努力培养和造就一支政治素质好、业务能力强、管理水平高的中小学、幼儿园校园长队伍。康巴什区从2019年开始探索校园长职级制改革...
最新通知!事关博望区所有中小学校(幼儿园)
2:专业疏通各种下水管道(马桶丶蹲坑、洗手池、洗菜池等)高压车清洗管道清理化粪池隔油池污水池污水净化处理市政管道清洗清淤非开挖修复管网CCTV检测承接单位、厂房、物业、医院、学校的定期维护服务热线:13053210792需要发布便民信息的联系小编微信:bowangyinxiang0555来源:新华社、市说新语、公安部新闻传媒...
珠海香洲区召开庆祝第40个教师节大会
陈祥瑞就进一步加强教师队伍建设,推进香洲教育高质量发展做出了具体要求,强调要为人师表,厚植信念情怀,立志修身治教行大道;要臻于至善,培养大国良师,追求扩优提质高标准;要多措并举,弘扬传统美德,共兴尊师重教新风尚。一年来,在区委、区政府的坚强领导下,全区广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针,立德树人、...
幼儿园团队建设的四个策略
一、用标准化、制度化的管理规范团队随着社会的进步和家长素质的提高,社会各界也一直在呼吁着优质的幼儿教育。幼儿园自然也要积极探索新的管理模式,来盘活岗位潜能。我们可以采取统一管理,扩张优势教育,同时使大批有能力的教师走上管理岗位,让她们能有机会实现自身价值,从而达到激发全园干劲,形成积极向上的园风园规...
陕西省教育厅办公室关于做好2024年陕西省中小学幼儿园教师省级...
培训内容包括教育家精神及最新学前教育政策解读;新时代园长使命与责任;园长领导力提升;依法规范办园;幼儿园高质量教师队伍建设、保教质量评价等。3-2小学校长高级研修项目面向全省小学优秀正副职校长,对标《义务教育学校校长专业标准》要求,强化“以德为先、育人为本、引领发展、能力为重、终身学习”的发展理念,...
解读来了!148个学前教育普及普惠县如何认定
幼儿园园长、专任教师专业水平较高(www.e993.com)2024年9月11日。同时幼儿园规范化管理水平也较高:一是卫生保健人员专业化管理。一些地方,幼儿园卫生保健人员由卫健部门统一配备管理,卫健部门定期开展培训,实行专业化管理。二是保育员、营养员分级管理。一些地方,公办园保育员、营养员实行初、中、高分级管理,薪酬与技术等级挂钩并纳入财政保障...
2024年度全国教书育人楷模,将从他们中产生
她扎根幼儿教育事业33年,创新构建集团化治理体系。她带领团队以“老园带动新园、中心辐射周边、公办管理村办、公办帮扶民办”模式扎根城中村、城边村学前教育。她服务乡村全面振兴,持续开展教育帮扶,行程遍布全省各县和“三区三州”地区,持续帮扶当地幼儿园,激活教师内驱力,赋能专业成长。曾获全国先进工作者、山西省...
一个县的教育反内卷实验
相比城市里标准化、应试化的大型学校,人数更少的村小,有时更可能成为教育探索的前沿阵地。比如,在浙江缙云县的乡村小学中,就曾进行了一场反内卷、尊重个性、扎根乡村的教育改革试验,后来被业内称为「缙云模式」。这一度让一些教育专家看到了希望。它赶上了「双减」的时代浪潮,当地一度有十几所乡村小学加入,一种...
青田县教育局关于印发《青田县民办幼儿园发展水平考核评估实施...
各幼儿园每年5月、12月份对照《考评操作标准》,认真开展自查自评,并填好相关表册,写好自查报告,上报教育局。自查报告要突出幼儿园的工作亮点和增长点。(二)组织考评每年5月份,教育局组织考评组对各幼儿园进行全面考核评估。教育局相关职能科室定期对民办幼儿园进行督查指导,并对幼儿园上报的材料随机实地核查。平时...
湖北2名教师入围!2024全国教书育人楷模将从他们中产生
她扎根幼儿教育事业33年,创新构建集团化治理体系。她带领团队以“老园带动新园、中心辐射周边、公办管理村办、公办帮扶民办”模式扎根城中村、城边村学前教育。她服务乡村全面振兴,持续开展教育帮扶,行程遍布全省各县和“三区三州”地区,持续帮扶当地幼儿园,激活教师内驱力,赋能专业成长。曾获全国先进工作者、山西省...