从“语文教我”到“教我语文”

不管怎样,当时我的语文教学已经有了长足进步,我将这一阶段称为“我教语文”阶段。当时,“我”的意识继续增强,这种意识在课堂结构、文本解读、教学设计、教学反思等方面都有了较为明显的“个人印记”。但是,这个阶段的我对语文教育的感觉主要局限在“思维”与“表达”上,这与文化自信、语言运用、思维能力、审美创造...

诗不可说丨崔颢《黄鹤楼》诗详解,长歌明月在,独坐白云浮

王得臣这首《黄鹤楼》诗肯定也是向崔颢的致敬之作，该诗第六句之“黄鹤一去不复返”是直接来自崔颢《黄鹤楼》诗的原句。因此，以同一逻辑倒推，毫无疑问，王得臣这首《黄鹤楼》诗的第一句“昔人已乘白云去”也必然正是来自崔颢《黄鹤楼》诗的句子，必然正是崔颢《黄鹤楼》诗的首句！也就是说，截至到北宋王得臣、...

高访|陈尚君、李浩:用最聪明头脑下最笨功夫,干寂寞事情

现在可以肯定地说,南宋以前的文本都是作“昔人已乘白云去”,“昔人已乘黄鹤去”是明清才出现的。高渊:那从好坏来说,是“黄鹤”好,还是“白云”好?陈尚君:“白云”是仙人住的地方,仙人乘白云去,实际上是回归白云之乡,出自《神仙传》的典故。后人从另外一个故事加以解释,神仙的故事变成了黄鹤楼的故事,所以是...

2024年河南省普通高中招生考试语文、历史试卷点评

文学性文本为生动感人的小说,非文学性文本为通俗易懂的议论文;文言文《曹刿论战》及配文事理兼备,诗歌《黄鹤楼》情景交融。多样化的语材,既有助于考查学生读懂不同类型文本的能力,也能让他们体会到语言文字在不同情境中的独特魅力。这些语材还涉及到地理、历史、生物、美术等多个学科的知识,强调科学与艺术的融合,...

总台先试水:推出多部生成式AI节目,更懂中华文化的AI什么样...

《千秋诗颂》刚刚开播,2月29日,总台人工智能工作室联合清华大学元宇宙文化实验室制作的“中国神话系列微短剧”《补天》片花发布,创新解读神话传说中蕴含的经久不衰的中华文明密码。这是国内首部AI全流程微短剧,美术、分镜、视频、配音、配乐全部由AI完成,是对AI技术影视化应用的又一次先锋实践。

热气腾腾!高考语文试题权威解读来了

新高考I卷文学类文本阅读节选自冯至改写自历史故事的小说《伍子胥》，试题要求学生比较“渔夫拒剑”改写前后文学效果的差别，引导学生根据自己的阅读经验和审美趣味，进行个性化解读(www.e993.com)2024年11月19日。试题不设置唯一答案或标准答案，而是给出多个要点供阅卷参考，学生答案只要与之部分相符即可得满分；在已给出的要点之外，学生可以有其他...

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》徐娇翔 杭州江南实验学校 一师一优课

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》导学设计深情厚谊无言之美杭州江南实验学校徐娇翔文本解读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗出现在人教版四年级上册第六单元20课《古诗两首》。其也是李白出蜀壮游期间的作品。唐玄宗开元十五年(727年),李白东游归来,至湖北安陆,年已二十七岁。也就是寓居安陆期间,李白结识了长他...

文本的搭桥手术——《指花扯蕊》题外话

就我个人而言,我倾向于把密实的技术分析与发散性的联想结合起来,在对古典诗词的细读中,引用中外古今的诗和小说的片段,穿插点缀一些花絮,与鉴赏文本彼此映照,相互对冲,以激活新的意义,丰富感受的层次,也增添阅读的趣味。有时虽不免枝蔓,但绝非离题万里的不靠谱的发挥。我喜欢在不同的语境之间做文本的搭桥手术。

名师解读丨杜甫《登岳阳楼》(上):昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

那么这首五律的奥妙到底在哪里呢?我们就文本逐句来看一下。首先第一联,毫无稀奇之处,仿佛平平道来,“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。”这大概是一种最平实的写法了。很早以前就听过闻名遐迩的天下之湖,今日有幸方登上湖边的天下之楼。仇兆鳌先生注杜诗曰:“首联昔闻、今上,初登喜也。”是说终于了却心愿、终于登...

题写名胜:李白的黄鹤楼情结

回头来读李白《鹦鹉洲》的首联和颔联,我们不难看到,诗歌文本的互文关系何等强大,足以抹杀或掩盖掉题写胜地自身的特殊性。李白以鹦鹉取代黄鹤,但它们背后的典故却各不相同,无法相互替换。黄鹤楼固然是因为黄鹤而得名,但鹦鹉洲之所以得名,却与鹦鹉无关,而是因为东汉晚期的祢衡(173—198)曾经作过一篇《鹦鹉赋》。