【高考分析】2021年高考全国甲卷文综地理部分、中国高考报告2024...

高考命题依托高考评价体系,进一步深化关键能力和学科素养的考查,有效鉴别学生的思维品质、高阶思维能力和创新潜能;通过优化考查内容、丰富呈现方式、创新设问角度、创设新的题型等途径,从思维能力的过程性、思维过程的可视性、材料信息的丰富性、试题要素的灵活性、解题路径的多样性等方面增强试题开放性和探究性,鼓励学生多...

名师点评河南高考英语丨郑州外国语新枫杨学校吕红:培养中国情怀和...

总体而言，2024年高考英语新课标I卷，凸显文明互鉴，培养中国情怀和国际视野，注重以文“化”人，培育正确的世界观、人生观和价值观，提倡五育并举，引导学生德智体美劳全面发展。试卷贯彻新课标要求，与“一核四层四翼”的高考评价体系相契合，结合高中教学实际，强调教考衔接，体现学科素养，从多个角度考查学生的核心...

2024年高考数学、英语全国卷试题评析

2024年高考英语全国卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实立德树人根本任务为目标,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,试题命制依据高校人才选拔要求和国家课程标准,结合各地高中英语教学实际,聚焦立德树人,加强教考衔接,发挥对教学的正向引导作用,服务拔尖创新人才选拔,助力教育高质量发展。一、聚焦立德树人...

专家评北京高考英语:试题分布由易到难,试卷难度总体上稳定

以下为专家对高考英语北京卷试题的具体解读:注重价值引领,促进“五育”融合发展2024年高考英语试题注重价值引领,落实立德树人根本任务,引导考生践行社会主义核心价值观,积极传播正能量,旨在培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人,充分体现了高考的育人功能和价值导向。2024年高考英语试题在...

英语丨2024年高考英语新课标全国I卷评析——情境创新,分层细化...

一、总体评价继浙江、江苏、河北、山东、广东、福建、湖北、湖南等省份之后,2024年河南、安徽和江西高考英语也采用了新课标全国I卷。2024年英语新课标全国I卷秉持继续深化基础性,增强综合性、应用性和创新性的命题理念,以学科核心素养为导向,通过精心选材、巧妙设题和创新情境来强化考试的育人功能,将立德树人提高到融...

2024年高考英语(北京卷)试题评析来了

2024年高考英语试题的命制以科学的测试理论为指导,遵循语言测试的基本规律,体现了语言测试的基本属性,为教学提供了一个更为科学的反馈评价工具(www.e993.com)2024年11月27日。1.明确考查目标。“测什么”和“怎么测”是语言测试的永恒主题。2024年高考英语试题依据课程标准命制,就“测什么”这个问题给出了清晰的回答,进一步明确了考查目标和测量构...

权威解读:2024年高考数学全国卷试题解析(节选)

一、依托高考评价体系,创新试卷结构设计2024年数学新课标卷调减了题量,同时增加了解答题的总分值,优化了多选题的赋分方式,强化了考查思维过程和思维能力的功能。试卷题量减少能够增加用于思考的时间,学生不必过多地关注做题的进度和速度,可以更专注、更深入地思考,更从容地试错,使思维能力强的学生能够展示素养、发挥潜...

2024年高考英语试题评析

2024年高考英语书面表达紧扣教育目标,既注重价值引领,又强调思维培养和语言交际能力的提升。1.立足核心素养,彰显育人价值书面表达题目设计旨在考查考生的核心素养,注重评价考生的综合素质。第一节要求考生反思成长中的挫折,并在解决问题中重新审视“独立”这一人生课题,帮助他们树立正确的价值观念。第二节要求考生通过...

教育部教育考试院:2024年高考数学全国卷试题评析

一、依托高考评价体系,创新试卷结构设计2024年数学新课标卷调减了题量,同时增加了解答题的总分值,优化了多选题的赋分方式,强化了考查思维过程和思维能力的功能。试卷题量减少能够增加学生的思考时间,学生不必过多地关注做题的进度和速度,可以更专注、更深入地思考,更从容地试错,使思维能力强的学生能够展示素养、发挥潜...

数据详细解读!浙江2024名校“三一”报考策略,家长考生务必收藏

“三位一体”综合评价招生考试是中国高等教育招生模式的一种探索和创新,旨在打破传统单一的以高考成绩为主的招生方式,推进素质教育和综合评价体系的建立。“三位一体”综合评价招生考试模式的核心在于“三位”,即“高中学业水平成绩”、“综合素质评价”和“统一高考成绩”三个评价维度。这种模式强调对学生综合素质和全...