中考语文《文言文阅读理解》专项练习题(含答案)4
故“碇”本义表示稳定船身或系船的石墩;在“碇宿大海中”,“碇”的意思是___。14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)吾何数乘此险也已济徐闻复厄于此乎15.用现代汉语写出下列句子的意思。天未欲使从是也,吾辈必济!16.从《记过合浦》中,你读出一个怎样的苏轼?请结合文意分析。
初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
(1)念无与为乐者,遂至承天寺张怀民。想到没有人与我共同游乐,于是来到承天寺寻找张怀民。(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。(3)但少闲人如吾两人者耳。只是缺少像我俩这样的闲人罢了。3.作者在《记承...
高考语文 文言文双文本专练——《吕氏春秋》+《韩非子》
5.两则材料对于子产的看法有怎样的不同?请简要作答。阅读下面的文言文,完成小题。材料一:赵襄子之时,以任登为中牟令。上计,言于襄子曰:“中牟有士曰瞻胥己,请见之。”襄子见而以为中大夫。相国曰:“意者君耳而未之目邪为中大夫若此其易也非晋国之故。”襄子曰:“吾举登也,已耳而目之矣。登...
《在旷野里》出版后即被选入2024届福建高三五月份质量检测试卷
A.经典是意义和思想的源泉,能回答任何时代的读者提出来的问题,所以朱熹和当代的我们读《四书》在某种程度上都能获得所需要的答案。B.读者首先要理解经典文本的特殊意义,例如一个对《庄子》毫无理解的人,是不可能对《庄子》的“适性逍遥”思想提出批判性意见的。C.我们不能将经典作为一个需要我们从外部加以征服...
2024届高考语文复习:文言文双文本专练《吕氏春秋》《韩非子》
“君耳而未之目邪”都是“意”的内容,中间不断开,且“邪”是表示疑问的语气词,后面D处需要断开。“为中大夫”的意思是做中大夫,动宾结构,后面F处应断开。“也”是句末语气词,后面G处需要断开。故在DFG处断句。7.本题考查学生理解文言实词和文化常识的能力。A.正确。B.正确。C.错误。文中的“...
央视都为她拍纪录片!这部国产大作,我们不该错过!
他简洁考究又不失幽默的语风,让116000字左右的专业注解轻松易读(www.e993.com)2024年10月3日。所言皆有依据,同时文言文白话文流畅自如。如此一来,我们不仅“读得下去”,更“读得进去”。而且读完不知不觉间就长了太多以前所不知的知识。点击下图,即可购买02美国插画设计年鉴入选者...
中考文言文鉴赏阅读每日一篇:《刺世疾邪赋》
东汉时期,处于外戚、宦官篡权争位的夹缝中的士人,志向、才能不得施展,愤懑郁结,便纷纷以赋抒情,宣泄胸中的垒块。赵壹《刺世疾邪赋》就是这类抒情小赋的代表作。压抑在胸中的郁闷和不平,在文中化为激切的言词,尖锐揭露了东汉末年邪孽当道、贤者悲哀的的黑暗腐朽的社会本质:“舐痔结驷,正色徒行”,“邪夫显...
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5、匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不逮/衡乃穿壁引其光/以书映光而读之。二、虚词断句法。①文言文中常见放在句首的发语词有:夫、盖、焉、惟、斯等等;②放在句尾的语气词有:也、矣、乎、哉、与(欤)、焉、耶(邪)等等;③以、于、为、则、而,往往用于句中,在他们的前后一般就不断句;(“而”表转...
高考语文文言文断句怎么断,有什么技巧?
“根据这一特点,我们可以在文中找出紧密相连的相同的词语,按顶真句式来考虑句读。(上面例中的“小小,大大“亦然)4,据排偶,定句读排比,对偶,对称是文言文常见的修辞方法,句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。这一特点,又为我们断句提供了方便。例如《庖丁解牛》中“手之所触,肩之所倚。足之所履,膝之所踦...
十三篇惊才绝艳的高考文言文满分作文
娴熟的文言笔法,读来韵味十足。文中可见《屈原列传》《谏太宗十思疏》《伶官传序》等课文的影子,足见考生对语文课本是熟悉的,文言基础知识掌握牢固,运用灵活,相关历史知识掌握也很不错。从对“赋”这种文体的要求来说,且不说汉赋,就是唐宋的赋,句式和声韵都应该“合律”——即多用骈句并讲究平仄。而这首赋...