曾少年:原著中杨澄家的势力到底有多大,摘干净秦茜,挽救王家

王莹她叔造的那座桥塌了，王莹她爸也因此被叫去问了话。那些以前玩得挺好的哥们儿姐们儿，现在都把王莹的号给删了，一提她的名字就觉得不吉利。唯独杨澄，还是把王莹当铁哥们儿，但杨澄的爸妈却死活不让杨澄再跟王莹来往了。在原故事里，杨澄这个角色可不少见。他就像书里一道独特的风景线，让人无法忽视。

...新闻网“大家读经典”暨世界读书日特别策划——教师如何阅读经典

丁道勇：教师常常面临着忙碌的工作，没有足够的时间去阅读书籍，这个问题并没有一种灵丹妙药可以迅速解决。我只能分享一些个人的看法：不要把阅读过分神圣化。喜爱读书的，就去读；不喜爱读书的，也没必要内疚。或许，不经常阅读也不会对我们的生活造成太大影响。一名老师的水平高低并非与其阅读量成正比。近几年，我...

“先生劳作累累,有目共睹,绝非某些传说中的大师”

读本科的时候开始听身边的师友讨论徐梵澄先生的学问和为人,很是敬仰,回想起来当时是《徐梵澄文集》问世,后来了解到这套文集版权到期,就联系主编孙波老师,希望能签下来再版增修,当时也有一些操作上的想法,比如出版单行本,可以进一步提升公众对徐先生的认知度。《徐梵澄文集》,上海三联书店,2006我们编辑部有许多20...

访谈|邱华栋:阅读的成本降低,使得文学或知识增加了其民主特性

每个作家的好作品,我读了都觉得就像是我自己写出来的一样,有一种特别的激动和欣喜,这是我最真切的体会。小饭:可是对我来说,很多作家若不是看邱老师这本书,名字就是完全陌生的——我自信我的阅读量是超过平均值,无论在哪个层面——我确信若不是通过这本书,我无法接触到那些作家。此刻我的问题是,邱老师您接...

教师如何阅读经典 | 世界读书日特别策划

我认为教育是以人为本的,要读懂人、读懂生活、读懂孩子,除了实践,还必须读教育经典,才能站得更高、走得更快。尤其是要有共读的氛围、谛读的习惯以及创读的自觉。独走可速达,群行及更远。共读让大家一起感悟与成长,体验更丰富,课堂也更科学。谛读可以学会质疑,感悟真理。上学期,我们从陶行知先生“四颗糖”...

教师如何阅读经典

我认为教育是以人为本的,要读懂人、读懂生活、读懂孩子,除了实践,还必须读教育经典,才能站得更高、走得更快(www.e993.com)2024年11月10日。尤其是要有共读的氛围、谛读的习惯以及创读的自觉。独走可速达,群行及更远。共读让大家一起感悟与成长,体验更丰富,课堂也更科学。谛读可以学会质疑,感悟真理。上学期,我们从陶行知先生四颗糖的故事...

专注普洱茶的书有哪些?推荐几本深入浅出的作品

三、《普洱茶品鉴》——澄著这本书主要介绍了普洱茶的作为品质鉴别方法和评分标准。作者以自己丰富的品鉴经验为基础,详细讲解了普洱茶的外观、香气、滋味等各个方面的特点和评判标准。此外,书中还有茶叶采摘、制作工艺等相关的知识,对于想要通过品鉴普洱茶来提升自己的水平的茶友来说,是一本非常实用的书。

一年有365日,2023我们却走了871天!|墨脱|贵州|云南|广东|戈壁|...

但还有一些故事,来不及、没办法、不适合呈现在作品里。所以在这个特殊的日子,我们特意来炫耀一下这一年干过的饭、走过的路、翻过的车。也许——当我们走在路上时,也曾与屏幕前的你擦肩而过!我们在鄂尔多斯拍羊羊(左一是摄像师)。干饭篇:“把饭干明白”,是种怎样的体验?这个世界上,应该没有人不爱...

澄泥砚的“澄”字怎么读?许多人都弄错了!

如今,澄泥砚中的"澄"字,许多人都将其读做"cheng"。不过,翻开《新华字典》,"澄"在读作"cheng"的时候,通常表达的是有两种含义:其一,指的是"很清",比如澄澈等;其二,指的是"使……清楚,使……明白",比如澄清谣言等。而"澄"在读作"deng"的时候,也有两种含义:其一,使液体里的杂质沉下去,比如澄清、澄泥...

重耳怎么读?《重耳传》重耳名字怎么来的?

重耳是春秋时期晋国国王,而他的名字重耳怎么读被很多人好奇,毕竟古代人的名字和现代人的名字相比较有很大的不同,而且一些字的读音和现在也不相同。根据史料记载重耳读作chóngěr,实际上关于古代人的名字作为现代人来读也只是通过一些史料记载来推测。有人说重耳原名叫做重目,因为不好听所以改名叫做重耳,但这种说法...