氐怎么读?氐是什么意思?

氐的读音:dǐ、dī、zhī。氐组词:氐土貉、氐人、氐羌、氐宿、氐人国、巴氐、白氐、角氐、白马氐、青氐。氐的字行源流:氏的分化字。氏字...

部编版一年级语文(上册)识字表+写字表生字组词

《日月水火》rì日(日子)(日月)(今日)(日本)tián田(水田)(田里)(田地)hé禾(禾田)(禾苗)huǒ火(火车)(上火)(水火)(生火)(大火)《对韵歌》chónɡ虫(飞虫)(虫子)(虫牙)yún云(白云)(乌云)(一片云)shān山(大山)(山羊)(上山)(下山)(火山)《园地一》bā八(八个)(八...

老师熬夜整理:一年级上语文拼音教案,期末复习时家长的金牌帮手

(1)通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声:如:“妈妈(ma)”,“试试(shi)”(2)名词词尾和方位词,趋向动词也常读轻声,如:“木头(tou)”,“天上(shang)”,“走出来(chulai)”等;(3)有一些助词也读轻声,如:“好得(de)很”、“快走吧(ba)”,(4)双音节的第二个音节有时也读轻声,如:“萝卜...

成都话里的梅花音到底咋个读?

如果是用作组词,就要在原本的元音前面,加一个浊辅音作为声母,类似:????。比如:安全,安装。如果单用,代表疑问,就只用后面的韵母:??。四川话二声,写为:咹。咹多用作应答,表示不确定,没听清。意思是:咹?你说的啥子喃?“喃”则是普通话“呢”的成都话表达,一般放在句尾,同样表示疑问并加强疑问。感觉...

巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人

到了二十一世纪的今天,诗歌是怎么走下坡路的呢二十一世纪的今天,诗歌发展出现了一个低谷,所谓低谷并不是说写诗歌的人少了,而是写诗的人越来越多了,主要的是读者群体的减少,这意味着诗歌创作仅仅是诗人个体的性情抒发,读诗歌的群体也局限于诗人群体和学者们。诗歌陷入孤独,诗人陷入自我欣赏。由于网络的出现,诗的...

一年级上册语文期末考试真题,可打印!

一、读拼音,写词语(www.e993.com)2024年11月14日。朋友立正小草人们水田到处乌云多少二.读拼音,选汉字。dà(大)jīng(惊)zhǐ(纸)yǒu(有)bà(爸)jīn(巾)zǐ(子)yòu(又)三、连一连闪闪的星星清清的小河雪白的云朵蓝蓝的天空一个苹果...

「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《语文园地四》复习方法

①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:楼、依、尽、欲、穷、层、瀑、布、炉、烟、遥、川、闻、名、景、区、省、部、秀、尤、其、仙、巨、位、都、著、形、状、谭、湾、湖、绕、茂、盛、围、胜、央、岛、纱、童、境、印、客、沟、产、份、...

“问我决疑不,不卜非他故”——“不”字的平仄到底该如何判断?

“不”字在古代本来就有三个发音,这三个发音有差别,意思上的差别较小,但在写诗入韵的时候绝对不能混为一谈。重复一个要点,“不”字在今天日常只有一个发音“bù”,我们用它入平声是对新韵下语音流变的妥协。虽然有些地方会标注它另有一个读音“fǒu”,请问你在什么时候看到过我们写文章、说话的时候用“...

部编版五年级上册语文第2课《落花生》知识点+图文解读

一、生字组词亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)播bō(广播、播放、直播间)浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)咐fù(嘱咐、安咐)亭tíng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)慕mù(羡慕、爱慕、慕名而来)矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)...