二年级 | 第六单元知识梳理填空,附答案(上册)
2020年12月5日 - 网易
课文15大禹治水—、给我会写的字注音并组词。洪hóng(山洪、洪涝、洪水)灾zāi(火灾、灾难、旱灾)难nàn(逃难、遇难、难民)道dào(道理、知道、道路)认rèn(认字、认为、认真)被bèi(被子、被动、被单)业yè(毕业、工业、作业)产chǎn(产业、产量、生产)二、给我会认的字注音并组词。毒dú...
详情
部编版二年级上册第15课《大禹治水》图文讲解
2020年8月8日 - 网易
他的儿子禹继续治水。这个过渡句在文中起承上启下的作用,前半句总结了上文,后半句引出下文——要治水。08问题归纳1.用自己的话说一说,禹是怎么让洪水乖乖听话的?禹让人疏通了很多河道,使淤塞的河道变得畅通,然后洪水便顺利地流入了大海。2.想一想,课文是按什么顺序写的?学了本文你有哪些收获?课...
详情
二年级单元考出难题,看图写话看懵孩子,五花八门的作文笑坏老师
2019年11月16日 - 网易
第二步,将前后两个对象互换,即“被”字后面的“被动者”提到前面,“被”字前面的“施动者”转移到之前”被动者“出现的位置。第三步,将”被“换成”把“。第四步,读一读,看句子是否通顺,句意是否清楚且句意不变。第1小题中,被字句,“洪水终于被禹治好了。”——“被”字前后两个对象是,施动...
详情