旧文新读 | 财政分配"三元悖论"制约及其缓解路径分析
此文中文版发表于《财政研究》2012年第10期,英文版发表于SSRGInternationalJournalofEconomicsandManagementStudies(SSRG-IJEMS)–Volume6Issue11–Nov2019,英文版附后。AnalysisonTernaryParadoxofFiscalDistribution:TheoryandMitigationMethodsJiaKang,SuJingchun[1]Abstract:Th...
脱口秀 | 出家12年,放弃MIT的北大天才结婚了!
2024年和早安英文贝贝老师一起读外刊读什么?所有选题均来自于《经济学人》《纽约时报》《华尔街日报》《华盛顿邮报》《大西洋月刊》《科学杂志》《国家地理》等国际一线外刊????怎么读?每周一到周五,早上7点在直播间带你精读最新外刊,国际最热事件:分析语法结构,拆解长难句,最接地气的翻译,还有重点词汇...
读小说学英文:《藏书室女尸之谜》第三章,这期重点都学会了吗?
先来看看第三章的英语学习重点吧!重点词汇.superintendentsuperintend是动词,监督;管理;主管;指挥的意思。superintendent是名词,意为监督人;负责人;主管;指挥者;(英国)中级警官,警司;第三章出现了一个新的人物,就是哈帕警司,SuperintendentHarper。:我们知道梅尔切特是thechiefconstable,那么现在又出现了一个S...
英语中各种类型的数字到底该怎么读?敲黑板!每一个都是重点!
英式英语20thApril,1987,读成thetwentiethofApril,nineteeneighty-seven5.Temperature-28°C(celsius)or72°F(fahrenheit)温度28°C(摄氏度)或72°F(华氏度)在读度数的时候,按照“度数+单位”的顺序:twentyeightdegreescelsius或seventytwodegreesfahrenheit6.Height高度1m89...
听了刀郎的《罗刹海市》,再读一下蒲松龄的《罗刹海市》(双语)
英语·聊斋来源:网络,版权归原作者刀郎的《罗刹海市》取材于蒲松龄文言小说《聊斋志异》中的一篇。原文中,罗刹和海市是两个地方。作品描写了一个虚无飘渺的国家,那里的人以丑为美,完全是一个颠倒过来的世界,此篇乃愤世嫉俗之文章,作者巧借罗刹海市以指桑骂槐,旁敲侧击。刀郎只讲了罗刹,一个被蒲松龄描述...
腹部CT读片的12个小贴士
文献原文:SivathasanS,NagrodzkiJ,McGowanD.TwelvetipsforinterpretingabdominalCTscans.MedTeach.2021Aug;43(8):956-959.doi:10.1080/0142159X.2020.1839033.仅供专业人士交流目的,不用于商业用途(www.e993.com)2024年11月28日。2022年7月22日如果你觉得写得还不错,请分享、在看和打赏!
用英文报电话号码,可别一个数一个数报哦……
在有些英语地区,人们习惯将数字两两组合,变成许多个“几十几”的组合,比如:82127381eighty-two,twelve,seventy-three,eighty-one将数字两两组合,读起来更加朗朗上口,而且以两个数字为一组,用笔记下的时候也更有模块性,不容易落下某一位数字。
记者节 | 我为什么选择读新闻?
NeverKeepingSilentInFrontOfTheTruth在真相面前绝不保持沉默2016年9月MymindcannoterasethememoryofonedayinschoolwhenIwasnineyearsold.Onthatday,theteacherpunishedtwelvenoisystudentsbyforcingthemtosealtheirmouthwithstickytape.Halfanhourhad...
英语演讲的听说读写分析之三
之前写了半个月英语听说读写的学习,最后选择用英国女王的17年圣诞演讲做综合示例,这也标志着英语学习方法暂告终结。本文的各种分析对于已有的方法和资源不再赘述,因此如果遇到想了解更多的部分,建议阅读相关章节。女王17年圣诞演讲视频(中英对照字幕):腾讯视频httpsv.qq/x/page/g0524os3rap.html...
3-6年级英语如何复习才能取得高分?听听老师怎么说?
那么,究竟如何复习才能有效地提升分数呢?一、加强词语分类的训练对于低年级来说,尤其是三年级的英语,很多时候只要求会认,也就是说,看到英语单词知道中文意思就足够了,很多时候并不要求会写,要求会写的只有26个字母的大小写。二、加强单词的读写训练...