【建州73周年特别策划】从文物里读甘孜——诰书为证 600年来民族...

编前语在甘孜藏族自治州建州73周年之际,让我们跨越时空的鸿沟,追寻岁月的印记。甘孜州广播电视台倾情推出特别策划《从文物里读甘孜》,带您领略这片土地的厚重历史与蓬勃未来。让我们一同穿越千年的时光隧道,探寻那些沉睡在岁月深处的珍稀文物,聆听它们诉说甘孜的传奇故事。明代诰书600年来民族团结的见证一部...

读许南英的一篇碑文

155.读许南英的一篇碑文1911年,台湾进士许南英撰写并书写了一篇碑文,题曰《诰授奉直大夫晋封朝议大夫许公墓志铭》。让我从碑文落款“赐进士出身花翎四品衔特授电白县知县族弟南英拜譔并书丹”说起。首先,“赐进士出身”应为“赐同进士出身”,清代进士的甲第分一甲赐进士

皇帝的圣旨怎么读,“奉天承运,皇帝诏曰”其实都读错了

圣旨代表了皇帝旨意,是至高无上的权威,书写格式当然有讲究,就先句读都不能有丝毫马虎。圣旨主要有“诏、制、诰、敕、谕”五类,用法和效令各有不同。“诏”是上所以告下的一种通知,是正式的、公开性的官方文件,多用于国家大事、朝廷要务,以“奉天承运皇帝,诏曰”开头,特别重大时以“布告天下,咸使闻之”...

《刘心武妙品红楼梦》⑩ | 年少看的是热闹,长大读的是人性

10天共读一部经典好书,满足你的知识渴求。「经典共读精华领读」栏目开启5年了,未来我们会在持续提炼人物传记精华内容的同时,新增心理、影视原著、社科、现代文学等多领域共读书目,为你带来更加新颖、沉浸式的阅读体验,激发你对人生的深度思考。这一次,我们读的是著名作家刘心武的新作《刘心武妙品红楼梦》。本书收...

《说文解字》第653课:“相夫教子”的“相”该如何读,什么意思

(一)xiāng。这是中华书局注音版《说文解字》标注的读音。但实际上,这个读音标识有误,“相”的《说文》读音应当为xiàng。因为《说文》给出的解释是:“相,省视也。从目,从木。《易》曰:‘地可观者莫可观于木。’《诗》曰:‘相鼠有皮。’”会意字。本义是省视;察看。会意字,我们要看一下字形演变:...

人文周刊荐读|江苏文物中的长江故事

937年,姚存到南京朝见吴国国君徐诰(www.e993.com)2024年11月17日。“姚存在朝贺后乘舟回通,系舟于狼山。来到狼山,返回故土,他便迫不及待地在此题名,昭告天下。”钱荣贵说,很显然,当时狼山北麓尚在江水之中,通过这一题刻,人们可以清晰地感受长江入海口的地理变迁,体会到南通是一座从江海中“长”出来的城市。

被骗几十年,古代圣旨开头到底是怎么读的呢?

那么在明朝之前的时候,圣旨是如何的呢?根据对古代的相关文献研究表明,在古代的时候,对于皇帝颁布的命令,会使用特殊的称呼,那就是“制”,“诏”,“诰”,也就是说,古代的时候,圣旨上面很有可能会出现这样的文字,不过至今没有定论,毕竟先秦时期的圣旨并没有被发现。

趣读丨这些古代的奇葩考题,你会做吗?

/刘凤诰/于是乾隆朱笔一点,刘凤诰就被录取为一甲第三名探花。如果文采不相上下,武功又旗鼓相当,那该怎么办?别忘了,还有颜值呢!考试拼颜值是中华民族自古以来的传统,早在唐代的《选举志》提出了想要参加考试的标准,第一条就是“身”,即体貌丰伟。

“浙”里读好!昆明??浙附中学等你来

执行校长王克诰历任浙江大学附属中学副校长、浙江省杭州第四中学副校长、核工业总公司四零四厂第一中学校长、杭州市教师资格认定专家审查委员会高中数学组组长;杭州市教育局德育高研班结业、杭州市教育局中国人民大学干部培训班结业、杭州市教体局英国高级研修班结业;曾荣获杭州市中小学十佳班主任、杭州市教育系统先进教育...

钱锺书是怎么改文章的?

后面的议论,挖苦成分增加:“这种事后追认先驱的事例,仿佛野孩子认父母,暴发户造家谱,或封建皇朝的大官僚诰赠三代祖宗,在文学史上数见不鲜。”结语处,也更为周全:“它会影响创作,使新作品从自发的天真转而为自觉的有教养、有师法;它也改造传统,使旧作品产生新意义,沾上新气息,增添新价值。”不仅言及新的作品...