2024年普通高等字校招生全国统一考试(上海)语文卷

尾段写出了小动物在自然环境中的生机勃勃的生存状态(和谐、宁静、自由、无忧无虑、活泼、可爱),以及动物看到人后的惊慌(惊恐、恐惧、机警、提防、不安、畏惧、避而远之、见人就逃);引发对人与动物如何相处的深沉思考;“我希望它们是年幼的,今年新生的”表达了对人类挤占动物生存空间的歉疚和反思(忏悔、无奈、唏嘘...

苏轼笔下的一首送别诗,自然天成,读后方知什么是真朋友

这里的“不知”二字，不仅透露出诗人对时光流逝的感慨，更在无形中流露出一种与世隔绝的孤独感。颔联：稍闻决决流冰谷，尽放青青没烧痕随着脚步的推移，苏轼渐渐听到山谷中流冰融化的声音，那是春天的声音，充满生机。同时，放眼望去，原野上一望无际的新草已经破土而出，完全遮没了烧过野火的旧痕。颈联：...

李白《夜宿山寺》:在山中古寺住一个晚上是什么感觉?丨周末读诗

诗题为“山石”,并非咏山石,实乃一篇诗体游记,取诗的开头二字为题,此是旧诗标题通例,唐诗时或延用之,比如杜甫怀念李白的诗《不见》,题目即取自首句的“不见李生久”。这首诗的好处无需多言,读者只管自己去读,去感受语言的气势,文采的壮美,跟随诗句,想象其景,如展开画图,触目在眼。全诗十韵,二十句,在唐...

读书感想诗词16首,你读过的书,是他笔下的诗词

冷眼看花6尾联第二个字“爱”疑为曲字误写。流沙,67读《林黛玉进贾府》有感凝思静虑自小娇嗔惯水村,舟车辗转降豪门。燕脂列锦偎慈母,鱼翅倾盘宠外孙。画栋游蜂可长在,玉阶沐草更堪论。飘零终是寄篱下,还泪神瑛冷月魂。风语:降,可酌;颔联是客观描写句,但是毫无诗味,遣词造句有待提升;...

2024年湖北省新八校协作体高三10月联考

B.颔联“竞”字写出了嫩笋争相滋生的蓬勃景象,“闲”字则写出了踯躅随处开放清闲自得的意态。C.诗人从繁华嘈杂、人事扰扰的京城一下子到了荒远冷僻的山区,周围景物与诗人处境紧密相连。D.尾联写得明白晓畅,读了张十一来诗后鬓发顿时白了一半,来诗就是诗人愁的原因。

这样的诗,才叫好诗,8句既唯美又洒脱,你是否也读过?

杜荀鹤，字彦之，自号九华山人，我国唐末杰出的现实主义诗人(www.e993.com)2024年11月7日。杜荀鹤出身比较寒微，直到中年后才中了进士，不过一直都没有被朝廷授以官职，所以失望之余的杜荀鹤便索性回到了家乡幽居起来。就诗歌来讲，杜荀鹤的诗多为格律诗，有人曾说杜诗不耐读，其实这一定论有些绝对了。我们翻一翻杜荀鹤的诗，就会发现，其中有...

被誉为诗圣的杜甫,他的诗你一定读过,但他的苦你未必了解

念彼荷戈士,穷年守边疆。何由一洗濯,执热互相望。竟夕击刁斗,喧声连万方。青紫虽被体,不如早还乡。北城悲笳发,鹳鹤号且翔。况复烦促倦,激烈思时康。这首诗描写的是窗下纳凉的情景,开篇两句就是对酷暑的控诉,然后就是对清凉的期盼,后面是诗人纳凉时的情形。

我们为什么读不懂古诗词?如何读懂古诗词?

相信来看我文章的朋友中,一定有很多人有这样的困惑,为什么有很多诗词看起来很美,可是就是读不懂,很多诗句读起来不头没尾,又或者读起来杂乱无章。翻来复去读几遍,感觉好是好,可就是读不懂!我的这篇笔记就同大家一起探讨我们为什么读不懂古诗词,以及我们要怎样才能读懂古词。本人读书不多,在此抛砖引玉,欢迎...

许浑:这首诗写极历史风云变幻的无情,读来令人不禁怅然!

“拂”字是“掠过”之意，写石燕掠过云朵带来晴雨变化；“吹”为“鼓动”之意，写江豚在江面上兴风鼓浪；把江上自然的风云晴雨的变化写作由石燕、江豚带来，用石燕、江豚象征历史上叱咤风云的英雄人物。颈联寄寓了诗人面对历史沧桑变化的感慨。与颔联虚实结合，表现了历史风云变幻的无情，烘托了一种带有神秘色彩的...

湖北省黄冈市2024年高三年级9月调研考试语文试题及答案解析

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