教育部要求进一步加强中小学规范汉字书写教育,我市中小学积极响应...

昨日(11月12日),蓬江区棠下镇桐井小学举办规范汉字书写比赛,进一步提高全体师生规范汉字书写水平。据悉,该校已连续举办十六届规范汉字书写比赛,今年,新增青年教师的粉笔字和软笔字书写比赛,进一步促进写字教学,加强书写教育。近日,教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》(以下简称《通知》),明确提出...

水文化丨说水解字:淖

“淖”字怎么读?根据《现代汉语词典》,“淖”字有一种读音:nào。“淖”字的含义水部,左右结构。表示烂泥;泥坑,泥淖。取自少数民族语言的“淖尔”在蒙古语当中通常把湖泊译为“淖尔”,也可以称为“诺尔”。因此在内蒙古自治区等地,可以看到以“淖尔”为尾缀对湖泊进行命名。例如位于吉林省前郭尔罗斯蒙古族...

教育部部署加强中小学规范汉字书写教育

培养学生感悟汉字的文化内涵;四是统筹发挥一、二课堂作用,鼓励多种形式加强规范汉字书写教育,组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动;五是规范校园用字,将规范汉字书写教育融入校园文化建设;六是发挥教师

不去一趟白岩村,你真读不懂“響”字

不去一趟贵州雷山的白岩村,你可能真读不懂“響”字,当你坐在大山、梯田和高端民宿掩映的舞台下,被这个中国三星“分享村庄”振兴后的高端颜值所硬控,听到富起来的村民们自信嘹亮地飙高音,看到苗族歌舞的盛装风情,闻到空气中高山流水余音绕梁的嘉年华回响,才会恍然大悟——音美、形似、意蕴无穷,这个字太妙了!村響,非...

三个龙 “龘”怎么读?龙年第一个知识点来了

龖读作zhé或dá(古同“龖”)龘读作dá,总共有48画,部首是“龍”,其义为“唠唠叨叨,话多”。需要注意的是,“龘”字在三条龙的情境下也读作“dá”,而在两条龙的情境下则读作“zhé”。龘(读音为dá、ㄉㄚˊ)是一个汉语汉字,部首为龍,“龖”的异体字,字义指龙飞的样子...

一周文化讲座|汉字如何被搬上键盘?

汤一介、乐黛云两位先生跨越两个世纪,一对中国优秀知识分子伉俪,以儒雅智慧的文字,把我们带入他们所处的大时代(www.e993.com)2024年11月14日。为了能使汤一介、乐黛云两位先生和这套“人生三书”给更多的读者带来裨益,特邀请来自北京大学、中国文化书院、中国社科院、北京语言大学、北京体育大学、复旦大学、北京外国语大学、北京师范大学等的学者和...

《说文解字》第783课:《诗经·摽有梅》的“摽”字何义?

(一)yuè。这是中华书局注音版《说文解字》标注的读音,给出的解释是:“敫,光景流也。从白,从放。读若龠。”会意字。本义是光线流散。(光线流散)关于这个读音,后世已完全不用,《说文解字》这里标注这个读音,来自于许慎所说的“读若龠”,以及《说文》所标注的“以灼切”。

国庆假期商丘市区这些文化活动??等你来玩

为营造欢乐祥和的节日氛围,凝聚全市人民团结奋斗、争先出彩的精神力量,市委宣传部牵头,会同市文联、市文广旅局和各县(市、区),组织策划了国庆期间重点文化文艺活动,更好满足群众高品质的精神文化需求。一、市区文化活动(一)2024商丘古城“豫剧文化艺术周”——千年古韵·绽豫剧华彩...

如何培养孩子的阅读兴趣?南国书香节上名师支招

如何培养孩子的阅读兴趣？汉字有哪些文化魅力？近日，在南国书香节广东省青少年学生读书行动展区，开展了多项讲座等活动。专家讲解汉字的文化魅力广东省志愿者联合会会长、中国传统文化研究学者、经典今解丛书作者顾作义为观众带来《从<说文解字〉看汉字的文化魅力》的讲座。讲座现场东汉许慎所著的《说文解字》流传近...

古籍新书·2024年夏季|玄奘全集

全书以“源”“远”“流”“长”构建脉络,分为释读萃图成字之“源”、文以载道之“远”、福泽广布之“流”、文脉绵延之“长”四个章节,从镌刻历史“骨相”的殷商卜骨,谈到笔书民族气韵的淋漓翰墨,在讲述汉字的演变历程中,让读者深刻了解汉字在促进中国多民族统一国家形成、维系多民族融合发展历史的重要作用,...