罍、觚、盨、斝、甗都是啥?博物馆“生僻字”难住家长
词典中显示,光是一个“釐”字就有lí、xǐ、xī这三个读音,在没有讲解员解读的情况下,缺乏专业知识的观众直呼“看不懂”。首都博物馆内,面对一展柜中的八件文物,上小学五年级的孩子表示,自己看着说明牌,只能叫出其中四件文物的名字。而像“三角云纹铜匜”“蟠螭纹铜罍”这些文物,孩子的妈妈表示,一些生僻...
重要提醒!南昌家长们注意!
如“飞”:第一笔横折钩像鸟的身子,弯钩里的一撇一点就像小鸟展开的翅膀。有些孩子爱好观察,他可以通过实物的演示,轻松掌握汉字的形义。如教“笔”字可出示一支毛笔,让孩子观察得出毛笔的上面是竹子做的,下面是动物毛做的,因此“笔”的上面是“竹字头”,下面是“毛”字。二、想象飞跃,培养发散思维能力心理...
中考语文说明文阅读梯度训练5
久而久之,后人就给“快”加了个竹字头,称作“筷子”了。⑤古时筷子的使用很有讲究。宋代朱熹的《童蒙须知》中有言:“凡饮食,举匙必置箸,举箸必置匙。食已,则置匙箸于案。”⑥筷子也是中华文化的重要载体。它一头圆、一头方,圆象征天,方象征地,这是中国人对自然最朴素的理解。在许多地方,筷子可作为新婚...
杜月笙认祖记!他给杜月笙捏造了一个出身,杜月笙还了他两套豪宅!
这么起名字都是没文化的人,章太炎拿起笔将“生”改成了“笙”,一个竹字头,意境什么的就都有了。这还没完事,章太炎接着说,《周礼》有言,西方之乐为镛,东方之乐为笙。你叫杜月笙,不如以“镛”为字好了,兼并东西。杜月笙听后高兴坏了。之后章太炎又为杜月笙修改了祖宗图谱,将他变成了北宋名臣杜衍之后,并且一...
文化讨论:“对簿公堂”与“对薄公堂”哪个对?该怎么读?
“簿”bù,上下结构,上面一个“”指小竹片、竹牌;下面的“溥”指“大面积的浇花”。“”和“溥”联合起来表示在古代记录浇花的记录牌,引申指登记册。而我们现在用的练习簿,记账簿,都是这个汉字“簿”。簿,登记册“簿”为什么带“”?
部编语文1-6年级(上)第五单元重点知识盘点,可下载
竹(竹字头)、日(日字旁)、囗(国字框)纟(绞丝旁)五、比较组词小(小鸟)刀(小刀)木(木头)五(五天)少(多少)力(力气)林(树林)正(立正)六、反义词远——近来——去有——无多——少大——小明——暗升——降静悄悄——闹哄哄...
期中临近!阅卷老师最讨厌的几种字体,丢分可惜!孩子应这样写字
认识了“田字格”后,欣赏田字格中的汉字,让孩子感受到每个字都有它的位置,而不能胡乱摆放,这是一个重要的环节。只有在田字格中逐渐将汉字写规范,这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。田字格里写数字的标准格式1.“1”像粉笔。是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。
1年级语文(下册第3单元)“地毯式”自主学习过关自查表
(1)会认字窝(wō)孤(gū)单(dān)都(dōu)邻(lín)居(jū)招(zhāo)呼(hū)静(jìng)我能读准:“邻”韵母是前鼻音;“静”韵母是后鼻音。我会这样记生字:加一加:孤、邻、招、呼比一比:静——请、情都、邻都是双耳旁利用图片和生活...
说文解字:“籍”和“藉”的本质是什么?为何学生总分不清它们
“籍”jí上面的“”指古代古书,在没有发明纸之前,竹片是主要的信息记录载体,这里用“”来代替;下面的部分也读作耤(jí),它的左边是“耒lěi”,古代耕地的工具,右边是“昔”,借指“古昔的”、“昔日的”“从前的”。所以耤(jí)就是祖先曾经耕作过的地方。耤加上上面的竹字头:就是记录祖先曾经耕...
二年级 | 语文知识要点盘点(上册)|成语|坐井观天|近义词|多音字|...
一、易读错的字脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò)冲毁(huǐ)猜猜(cai)如(rú)果四海为(wéi)家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi)粗(cū)心得(dé)不到...