峰无坦途:裘兆明彩墨山水画赏读
——裘兆明彩墨山水画赏读文/孙美兰赏画,也可以是一种再创造、再发现的高层次精神活动。赏裘兆明的画,从中得到再创造、再发现的欢喜,在我,很有些时日了。从这层意义上说,裘兆明的画对于观赏者,是一种创造美、发现美的诱导。她的《云南风情系列》、《江南水乡系列》都给人留下美好难忘的印象。《故乡》9...
亲子共读,开启孩子阅读之门
12月12日下午两点半,日照市金海岸小学牛见玉老师在尼山文化空间举行“亲子共读,给孩子幸福的童年”访谈会,分享亲子共读的技巧,传递科学阅读理念。日照金海岸小学教师牛见玉正在为主播、家长及收看直播的网友讲解访谈会全程在快手“大众网日照”直播访谈开始牛老师首先介绍了阅读会对孩子产生的影响,接着又从“诱惑、...
部编版语文教材启用后,1—9年级需要读哪些课外书?
《小猪唏哩呼噜》孙幼军著裘兆明画《中国古代神话》《中国民俗故事》赵镇琬主编二年级必读经典书目《我的野生动物朋友》《我的野生动物朋友》[法]蒂皮·德格雷著[法]阿兰·德格雷、[法]茜尔维·罗伯特图《一年级大个子二年级小个子》[日]古田足日著[日]中山正美绘《安徒生童话》[丹]...
童书阅读离不开真善美的价值引导
只要书中弘扬的是积极的价值观,就可以和孩子一起读;遇到所谓“走后门送礼”等情节,则需要父母及时介入,通过和孩子深入探讨、分析等方式,让孩子知道什么是对的什么是错的,以向优秀行为和榜样看齐。从这个角度来说,童书阅读,尤其是早期的亲子共读,最关键的是父母给予孩子的价值引导和良好品行的养成,使其慢慢...
重磅!中国小学生分级阅读书目(2020年版)发布
教师可从中择选4本,或在自主阅读书目中择选出好书进行师生共读。图画书课程建议低年级一周一课时,中高年级两周一课时,可通过教师讲述、共同阅读交流、学生讲述、组织延伸活动等方式进行。自主阅读书目中的书,供班级图书角、学校图书馆和家庭选用。可根据孩子的个人阅读爱好有选择地阅读,鼓励孩子广泛阅读。相信...
小学语文一年级课外阅读推荐书目
孙幼军著裘兆明图8、小妖怪系列童话(全10册)(日)角野荣子著孙幼军张红兵译小妖怪系列童话(全10册)书目:第一辑:小妖怪的厨师生涯《我要当明星厨师》《好想吃意大利面条》《匹萨饼,救救我!》第二辑:小妖怪的幸福生活(日)佐佐木洋子图...