全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑
首先,旧版三年级上册词汇表有64个单词,而新版有111个单词,词汇量增加70%(这还不包括课文中要求能听懂、能读的单词)!作者供图:新版词汇量明显增加单词依然是放在6个单元主题中学习的。不过,新版新增了2个主题,分别是“families”和“plants”,删除了旧版的“food”主题,同时将旧版的“body”主题合并到第一单...
再好的路线和规划,记不住单词都白搭!
大部分普通孩子:分级阅读→以Non-Fiction为主的主题阅读,加上读后练习,基本可以满足应对考试的词汇学习。并不是读物"分了个级别",就是分级读物了。我和大家聊的分级读物,是在科学体系下做出的GradedReading;是国外小孩用来学认字、学独立阅读的读物,相当于母语娃的识字书。基本都大厂大牌,都是熟脸:刻意练习...
没想到抓住早上这15分钟,对孩子的语文、英语学习帮助那么大!
语感好,最实用的地方,就是修改病句(当然,高难度的病句,还要靠语法的学习,不过小学和初中一般不会出现那么难的病句,如果用语感+语法,那修改病句就无敌了);语感还会大大地帮助孩子作答文言断句题,比如我们家孩子,现在的文言断句题目几乎没有错过;语感好的人,比语感差的人更会看出作文的毛病,写作也不会太差。“语...
不上外教课,我用这个牛津树“四步法”,成功带孩子开口了!
我让淘把音量关掉,单词闪到哪,他就读到哪。这就解决了“懒孩子”不好好指的问题了。如果遇到不认识的词,他再把音量打开,听一下,也很方便。所以现在音频跟读和手指指读已经都可以借助电子设备实现省妈了。多解释一句:这两个步骤下来,娃对于单词应该能做到“能听”、“会读”。第三步:看图说话或复述第三...
十分笃定地告诉大家:不管教材怎么改,英语这么学没错
关于英语怎么学,尤其是这一类孩子怎么办?我后面再详细展开讲。02拒绝哑巴式英语,强调活学活用C部分是项目制学习和拓展阅读。同样是复习背诵单词,它要求孩子画个家庭树,而且有个自我监测的小清单,很清晰地让孩子自己查漏补缺。这个变化特别好,就是项目制学习法,真正让孩子把英语“用起来”,而不是传统的背...
不跟读不背单词, 多亏了没逼娃, 三年级女儿读完了哈利波特…
重点“单词”也要较较真牛津树9读完之后,我们就开始迈入原版阅读的核心,大量泛读(www.e993.com)2024年10月27日。读桥梁、章节书(其中章节书ChapterBooks是主力军)同时也搭配了一些Non-Fiction读物,但这条路需要靠时间和书堆出来。牛津树9内页时间上,每天至少保证孩子1个小时的听和读;书目选择上,在初章、中章、高章这些难度级别中,每个难度...
优学派词典笔P9完美解决孩子学英语问题,成为众多家长选择!
学英语,掌握单词才是关键,但是不少孩子背单词都是死记硬背或者采用汉语谐音的方式记忆,效率低也更容易忘记。优学派词典笔有自然拼读的科学记忆方式,让孩子根据单词发音规律自动拆分音节去记忆单词,不用硬背也记得牢,再搭配董默涵老师的自然拼读课程,一键投屏学习更方便,逐渐培养孩子见词能读、听音会写的能力。
小学英语分级阅读怎么选
高频单词:pear、apple、orange、banana、grape...短语:HappyNewYear基础句型:weliveinanapplehouse.杂志会用各种不同方式的给孩子加深记忆,有故事、有漫画、有剧情,还有简单的答题和有趣的互动游戏...孩子很容易就掌握了,不止能够巩固课堂学习,还会让孩子很有成就感,给接下来的学习奠定基础。02...
小学英语自然拼读怎么学?附pep3-6年级上册单词表自然拼读视频合集
点击下图即可点读从最简单的单个字母发音开始,如a,e,i,o,u的短音,以及m,n,p,s等辅音字母的发音。通过游戏、歌曲、互动练习等方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握这些基础发音。家长或老师可以设计一些简单的单词卡片,让孩子尝试拼读并找出对应的图片,增强记忆。
终于看到新版官方英语教材, 有几点发现我一定要和你说...
熟悉“原版英语圈”的大家一定听过很多次Phonics(自然拼读),在英语国家,孩子们在阅读启蒙阶段,一般都会学Phonics-英语单词拼读规则。简单地说,Phonics将字母及字母组合的常规读音归纳为150条左右的读音规则,建立了字母/字母组合(letters)与发音(sounds)之间的对应关系。如果你的孩子知道字母B发音是/b/,字母组合tion...