...学英文歌第二期 | Day13-14《Head, Shoulders, Knees and Toes》
Head,shoulders,kneesandtoes,kneesandtoes头,肩膀,膝盖和脚趾,膝盖和脚趾Head,shoulders,kneesandtoes,kneesandtoes头,肩膀,膝盖和脚趾,膝盖和脚趾Andeyesandearsandmouthandnose眼睛,耳朵,嘴巴和鼻子Head,shoulders,kneesandtoes,kneesandtoes头,肩膀,膝盖和脚趾,...
女儿经过两年听读进阶, 能轻松看原版动画了
甜心英语这一套绘本我觉得还是蛮好的,关键是设计的花样多,也贴近生活;词语简单,句子重复率高,图文对应性强,让孩子可以根据图画传达的信息猜出英文的含义,还可以让孩子知道动物、食物、颜色、形状、数字、反义词、感情表达、礼貌用语……这些生活中用得到的单词、句式。音频也好听,也是支持点读笔的,这套我买了...
虚拟旅游:身体在家中,灵魂在路上?|读刊
httpstheconversation/virtual-reality-adds-to-tourism-through-touch-smell-and-real-peoples-experiences-101528httpsheydipyourtoesin/virtual-reality-travel-experiences-the-new-normal/httpstheguardian/technology/2021/feb/06/virtual-reality-tourism-ready-for-takeoff-as-travelle...
幼儿园绘本阅读课应该怎么上?内附From head to toe绘本教案示例!
Icandoit.教学方法3P教学法(Presentation→Practice→Production);TPR教学法教学准备1.“Headshoulderskneesandtoes”儿歌视频2.“Fromheadtotoe”绘本分页图片PPT教学过程Step1:WarmingUp播放“Headshoulderskneesandtoes”儿歌视频,老师带着学生一起学唱做动作,让学生初步感知到:...
像英国孩子一样读牛津!海外名师精讲牛津树非虚构和诗歌类题材
blackcurrant是黑加仑的意思。这首诗歌,小朋友们,你们都会读吗?现在正在练习书写的小朋友,可以仿照这首诗,写一首自己的诗Iwenttothefridge.这样写一写,是不是让“开冰箱”这件小事儿也变得有趣了呢?温馨提示郑老师不仅仅讲牛津树,而且还结合ket、pet口语考试内容,教大家描述牛津树中的图片。
失眠真是太痛苦!赶走失眠的5个小妙招(双语)
4.Relaxthemusclesinyourtoes.舒展足趾肌肉(www.e993.com)2024年11月15日。Progressivemusclerelaxationisamethodthathelpsrelieveanxietyandstress,whichoftenkeepspeopleupatnight.Thistechniquerequiresyoutofocusontensingandrelaxingaspecificmusclegroup.CatherineDarley,directoroftheInst...
10个关于身体的小秘密!
4.Readaparagraphorsoofsentencesbackwards,andyoumightbeabletotouchyourtoes.倒着读一段文字或者几句话,你也许能碰到自己的脚趾It'snotapermanentfixORamiraclecureforchronicbackpain,buthey,it'sacooltrick....
跟美国小朋友学英文歌第二期 | Day9-10《This is the Way》
Day13-14《Head,Shoulders,KneesandToes》Day15-16《YouAreMySunshine》Day17-18《HickoryDickoryDock》Day19-20《HumptyDumpty》米粒妈阅读启蒙精华好文米粒妈讲英文启蒙|一个靠谱的妈妈胜过几万块钱的天价兴趣班米粒妈给0-2岁爸妈的英文启蒙「葵花宝典」(附详细推荐书单)...
后悔看晚了!学会这本书里的读书法,你也能像作者一样逆袭成学霸
我的试验如下：《剑桥儿童英语启蒙（上册）》没有腰封，但在封底和封面上透露了一些信息：剑桥儿童英语学习系列教材、剑桥儿童英语教育与教学研究中心、还有图书说明。阅读这些信息让我知道，这套书是针对3-12岁儿童的英语启蒙教材，这册的重点是认识26个字母、会读会写，学习一些简单的单词、词组和对话。我设立的目标...