小学6年陪跑结束,给3年级小朋友的5个建议
比如语文,通读课外,解决生字词,理解课文中心思想和写作背景,孩子把字词基本功夯实,还能带着问题去听课,理解更深刻。比如英语:掌握新单词,不仅能背默,还能熟悉它们在情境场合中的使用。解决孩子上课听天书的状态。比如数学:预习的时候,要着重去理解概念,会看例题,遇到不懂的做记号,待第二天上课的时候,带着思考去...
重学自然拼读,五年级女儿三个月背完小学初中英语单词
学习向来都是“意识>方法>努力”,朵的目标是实现阅读4000词的进阶,2500词的掌握,小学初中校内单词的背默,重点在书写。进入听说读写,写的训练。朵目前已经结束了3-4年级单词复习,5上结束,现在5下,进度条:31/46,一天一个单元,非常轻松解决,9月完成了第一轮背诵。背诵过程中,我们进行了刻意练习。一来,背再...
@全体初中生:初中三年的差距就在细微处,这些坑不能踩!
初一年级第一年,特别是第一学期,成绩的差异主要是源于基础和学习方法的差距,主要体现在主三科上。语文:初一整体是比较轻松的,是扩大知识面和增加阅读量的好时机;英语:初中英语课本依旧处于基础知识阶段,多听、多读、多练就能满足课堂需求,重点是要开始适应写作;数学:从现在开始吃透每一个知识点,会让你在初三...
五年级英语知识点有哪儿些?这个汇总太全面了!
可以定期检查孩子的单词记忆情况,帮助他们总结归纳语法规则,确保基础扎实。五、培养阅读习惯阅读是提高英语水平的有效途径。家长可以为孩子选择适合他们年龄段的英文书籍,引导他们养成良好的阅读习惯。通过阅读,孩子可以扩大词汇量、提高阅读理解能力,同时也能学习到地道的英语表达方式。总之,五年级的英语学习是一个全面...
经典但新鲜的英语学习资源:2000+本的分级阅读 & 2023年新东方如何...
ABCreading是好未来(学而思)引进的正版RAZ在线英语阅读资源的APP。适合3-12岁孩子,内容覆盖原版RAZ的27个级别,2000多本书。ABCreading保留RAZ的阅读资源和原版测试,拓展了更丰富的内容,更适合我们非英语母语的孩子。可以练口语,读单词跟读绘本,读完能AI打分。还能在课文中抓取单词中英文翻译,加入了亲子互动小游戏...
初二英语人教版八年级下册Unit 3 课文+单词+朗读+知识梳理+词汇...
单词朗读rubbish[??r??b????]n.垃圾,废物takeouttherubbish倒垃圾fold[f????ld]v.对折,折叠mess[mes]n.混乱,脏乱,食堂throw[θr????]v.扔,投掷allthetime频繁,反复neither[??ni:????]pron.adv.二者都不;也不...
英语单词不会读怎么办五年级上学期毛衣、外套、袜子、裤子、牛仔裤
拆分:sw食物拼音首字母,eat单词吃,er儿拼音记忆:食物被吃完了,儿子生气毛衣都不穿coat[kt]大衣,外套拆分:co葱近似音,at挨踢谐音记忆:小葱偷穿外套挨踢sock[sk]袜子拆分:so搜谐音,ck刺客拼音首字母记忆:搜到刺客的袜子trousers[trazz]裤子...
5年级女儿做了今年高考英语卷,正确率超高,不枉7年原版阅读路
从四岁左右开始,到小学一年级寒假,大概三年的时候,一直读到了12级别。中间也会停顿,也有其他学习资源的辅助。比如兰登系列从1到3(4.5就由娃当作自由阅读了),新东方的威尔小镇,各种绘本,以及NationalGeographic,还有图书馆系列一到三。《牛津树》第6级内页...
班主任提醒:一二年级成绩具有欺骗性,这5个习惯没抓好,6年全毁了!
很多家长困惑,孩子的成绩怎么“一波三折”?明明一二年级“满分学霸”,三年级却“跌宕起伏”。其实,就像很多小学班主任坦言:一二年级相差不大,三四年级两极分化,五六年级天上地下。随着年纪的增长,孩子们的成绩差距为什么会越来越大呢?一方面是知识的难度增加了,另一方面则是学习习惯的问题。
6年级儿子英文阅读赶上美国高三水平,听读写资源大公开!_腾讯新闻
从小学一年级正式开始英语启蒙,到升二年级前的暑假,能自主阅读初章书;二年级的寒假,读到了《老鼠记者》一类的中章书。三升四的七月,娃的蓝思值在1050L左右,GE达到7.9。经过两年时间,五升六暑假测试英语阅读GE12.9+(相当于美国高三学生第9个月英文阅读水平),自由阅读无障碍,交流无障碍。