史上最全的音标与自然拼读结合教学方法

[??:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。[??:]――谐音为:饿(e);卷舌,一只鹅饿得晕倒了。[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。[e]――谐音为:哎(ai);哎呀的哎,很短,[??]则为长音。02双元音[ei]、[ai]、[??i]...

Mac不读“魅可”,Nike不叫“耐克”!99%的人都读错了这些大牌!

"Puma"的英文发音是/??pju??m??/。这个音标表示第一个音是/??pju??/(类似于英语单词"cue"中的音),接着是/m??/(类似于英语单词"ma"中的音)。所以,你可以将"Puma"发音为"pyoo-m??"。可不是什么“扑马”!好啦,今天的分享就到这啦如果喜欢本篇内容点赞、在看、分享...

“窝”了20年的“o”读错了?教育部门和专家的回复来了!

她介绍，“喔”在《现代汉语词典》中有两个音：一个是等同于“噢”，读“ō”，另一个是“形容公鸡叫的声音”，读“wō”，显然，作为“公鸡叫的声音”的“喔”是个复元音韵母（复韵母）“uo”，而不是单元音韵母（单韵母）“o”。邵燕梅说，为什么有很多人认为《汉语拼音方案》中的“o”读音是“uo”呢？

小学生禁学国际音标,低年段禁书写训练,2大原因,3大学习策略!

而高年级,基本上都强调er等字母组合的发音和国际音标书写,同时,在不少民办学校中的考试中,第一题即为语音题,里面考察oo,ee等常见字母组合的区分。不仅如此,据我所知,部分教育机构的课程就有专门教授国际音标的,那么这项要求,就会很大程度杜绝这项课程的开始。那为什么要禁止学习国际音标,不让孩子在低龄段进行英语...

关于自然拼读,你必须要懂这几点!尤其是这套教材大家都在用!

5、u的字母音---其组合为/u_e/、/ue/、/ui/。这个字母发音特别有趣,它有两个发音,即u的(汉语拼音)字母读音/u:/或(英文)字母读音/ju:/。规则一:当元音前的字母为爆破音时读u的英文字母音/ju:/举例/u_e/cubetubecutecuredunedupe(例外fusefume)/...

Phonics:自然拼读法&自然拼读练习表

一旦孩子们学习了这种不用音标的发音规律可以很快学会拼读不认识的单词,提前进入阅读领域,使英语学习变得简单、快乐、有趣(www.e993.com)2024年11月27日。2为什么要学Phonics?Phonics教学在美国至少已经有百年以上的历史了。适当的Phonics教学,一直被认为是最有效、最直接教授母语阅读的方法。